管弦风骨时代步伐——赏析《拉德茨基进行曲》的经典密码
一、教学内容分析
??本课隶属初中音乐“感受与欣赏”领域,核心任务是引领学生深度赏析进行曲体裁的典范之作——《拉德茨基进行曲》。依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,本课教学坐标清晰:在“知识技能图谱”上,学生需从感性体验升华至理性认知,掌握进行曲在节拍、节奏、速度、力度、旋律、结构及配器上的典型特征,并理解这些音乐要素如何协同作用,塑造出统一的音乐形象与情感氛围。此内容在单元知识链中,是继民歌、舞曲体裁学习后,对“音乐与社会生活”主题的深化,为后续探究音乐的社会功能奠定基础。
??在“过程方法路径”上,本课强调以聆听为主体的探究
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