4.4 心理健康与社会适应性 作业设计-高二下学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

作业设计

作业涉及教科书版本：《体育与健康》人教育版年级及册次：高中教材全一册

作业涉及章节名称：第四节《心理健康与社会适应性》

作业设计团队教师姓名：

单元章节或主题任务整体性作业设计思路说明：

高中生处于青春期向成年过渡的关键阶段，心理发展在自我认知上有待完善，情绪调控能力薄弱，压力应对方式单一，人际交往两极分化，网络依赖与安全感隐患、自我保护意识不足，需要家校合力。本设计以教材为纲领，以学生为中心，通过主体任务串联知识链，以多元作业驱动能力提升，助力学生实现心理健康与社会适应性的全面发展，实现知行合一。

1、核心目标，通过理论与实践结合，帮助学生掌握心理健康标准，情绪