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- 2026-01-31 发布于广东
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《足球脚背正面踢球》
教师:班级:人数:课次:第一时间:
教学内容
学习足球脚背正面踢球
重点:支撑脚的选位与支撑
难点:踢球腿前摆动作和击球的脚型控制
教学
目标
认知与技能目标:能掌握脚背正面踢球动作和方向;能做出脚背正面踢球动作,并发展下肢力量、灵敏、速度等素质
体能目标:通过本课教学及游戏活动锻炼学生的协调能力
情感目标:培养学生树立的群体意识及团队精神,学会尊重同学、增进友谊交往
课的结构
教学内容
教学活动方式与组织措施
次数、时间、强度
开始
热身
部分
一、课堂常规
1.集合整队,检查人数
2.师生问好
3.宣布课的内容及要求
4.安排见习生
5.强调要注意安全
二、热身活动
1.绕足球场慢跑一圈
徒手操
(1)头部运动
(2)肩部运动
(3)腰部运动
(4)弓步压腿
(5)膝关节运动
(6)手腕,踝关节运动
组织队形如图(一)
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图(一)
要求:集合做到快,静,齐精神饱满,教师语言清晰
二、组织队形
1.学生成一路纵队绕场地慢跑如图(二)
图(二)
要求:慢跑时前后要保持一定距离,注意安全。
组织六列横队如图(三)
教师带操
学生跟练
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图(三)
要求:认真做操,动作到位
1次
3分钟
4X8拍
10分钟
学习
提高
部分
教学内容
①学习足球脚背正面踢球的技术动作,增强学生的协调能力,培养学生团结协作、互帮互学的能力;通过教师讲解和示范完整的技术动作,使学生形成正确的技术动作表象
②通过自主练习,培养学生自学自练的能力
③通过小组合作式学习,培养学生积极思考,群体互动,共同合作的意识
动作要领:
(1)支撑—大步踏上,撑于球侧;膝盖微屈,脚尖向前;
(2)摆动—大腿带动小腿加速前摆;
(3)击球与跟随—脚趾紧扣,脚背绷紧,脚背正面击球中部
重点:脚背绷紧,利用脚背正面击球中部
难点:控制好身体重心和支撑腿的位置,摆动腿—大腿带动小腿加速前摆
二、拓展游戏:射准
目的:提高脚背正面射门技术,加强局部进攻和防守能力
方法:分成两组,两两相距5-7米,两边各放一个标志物,运用正脚背踢球,每人射两球,计算总的击中标志物次数。按击中次数排定名次
脚背正面踢球
教学组织队形如图(四)
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图(四)
导入
“同学们!你们知道用什么部位才能将球传得又直又远吗?为什么?”,导入本节课内容:脚背正面踢球
教法学法
脚背正面踢球原地模仿练习
讲解示范如图(五)
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图(五)
学生练习方法:进行原地模仿练习,体会击球、摆腿动作,建立初步的动作表象。
(3)纠正错误
要求:
①学生认真听讲解,仔细观察老师示范
②积极练习,注意安全
③不会的地方及时请求帮助
2、脚背正面踢固定球练习
讲解示范如图(六)
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图(六)
学生练习方法:学生两人一组,两人一个球,其中一人先踩住球,另一个进行触球练习,注意触球部位,全身协调发力
纠正错误
要求:①学生认真练习,感受触球部位
②进行轮流交换练习
对踢练习
(1)讲解示范如图(七)
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图(七)
学生练习方法:两人相距5-10米对踢练习,体会触球部位及踢球力度,根据练习情况适当拉长踢球距离
拓展游戏:射准
(一)游戏组织队形示范图(八)
图(八)
(二)教法
教师讲解游戏的方法、规则,并将学生分成两组在教师的组织指导下,进行游戏比赛
教师激励学生,随时给予鼓励表扬
要求:(1)游戏中不得用手触球
(2)遵守游戏规则
15-20次
5分钟
20次
5分钟
9分钟
5分钟
恢复
整理
部分
1.放松整理活动
2.总结布置课后练习
3.整理器材
4.师生再
(一)组织队伍如图
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(二)教法:
1.做好放松练习,集合速度快,认真听老师点评
2.反思自己课堂的学习情况,收拾器材
要求:充分
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