小学语文新部编版三年级下册第二单元6会摇尾巴的狼教学课件（2026春版）.pptxVIP

丛林荒野到处跑，牙齿尖尖穿皮袍，夜里两眼发绿火，吃肉喝血性残暴。（打一动物）课文导入

6会摇尾巴的狼RJ三年级下

学习目标1.认识“驯、良”等生字，会写“装、驯”等字，会写“友情、认识”等词语。2.分角色朗读课文，读出狼和老山羊对话的语气。3.结合“阅读链接”，练习课文，说说你从两个故事的结局中明白的道理。

作者档案严文井（1915—2005），原名严文锦。现代作家、散文家、著名儿童文学家。他的作品以童话和寓言的影响为大。他的童话、寓言创作故事生动、构思巧妙，具有很浓的哲理与诗意，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。

第1课时

字词学习模模样mú驯驯服xùn良良好liáng毫毫毛háo犹犹自yóu豫豫剧yù

狡狡诈jiǎo猾狡猾huá凶凶恶xiōng相相互xiāng狠狠心hěn恶恶报è猎猎人liè

装驯良善伸谢尘凶狠猎拾恶

服装驯马良好善心zhuāngxùnliángshàn

伸手感谢尘土凶恶chénxiōngèshēnxiè

下狠手猎物拾起来lièshíhěn

模模样模仿相互相相片这只小猴模（mó）仿游客的模（mú）样，一会儿挠挠头，一会儿摆摆手，逗得大家哈哈大笑。múmóxiāngxiàng分别时我和好朋友互相（xiāng）赠送了相（xiàng）片留念。

陷馅陷阱肉馅副幅尺幅副驾训教训驯驯良

诚城诚实城市狼狠狠心野狼编编织骗骗人

友情认识忠诚驯良善良兑换温和答谢着急相信尘土凶恶猎人收拾恶狠狠花言巧语

【陷阱】为捉野兽或敌人而挖的坑，上面浮盖伪装的东西，踩在上面就掉到坑里。比喻害人的圈套。造句：小兔子是一种驯良的小动物，很受孩子们的喜爱。【驯良】和顺善良。【犹豫】拿不定主意。【善良】心地纯洁，没有恶意。

【温和】（气候）不冷不热；（性情、态度、语言）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。【花言巧语】指虚假而动听的话；说虚假而动听的话。【狡猾】诡计多端，不可信任。【凶恶】（性情、行为或相貌等）凶狠恶毒，十分可怕。【恶狠狠】状态词，形容非常凶狠。造句：我们要有判断力，不能被坏人的花言巧语迷惑。

【轻蔑】轻视；不放在眼里。造句：看着他轻蔑的眼神,我浑身都不自在起来。

忠诚——驯良——温和——轻蔑——狡猾——毫不犹豫——背叛凶恶凶狠敬重忠厚迟疑不决

词语搭配()的模样()地跳下来()的狗()地叫嚷

()的狼()地看又老实又可怜又忠诚又驯良又狡猾又凶恶轻蔑恶狠狠毫不犹豫

初读课文思考：故事主要讲了哪两个角色？他们之间发生了什么事？掉进陷阱的狼假装善良，用花言巧语欺骗老山羊救它，最终被老山羊识破诡计。

读第一次对话，思考：狼是在什么情况下说的？怎么说的？

第一次对话狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！被困陷阱拉近关系反问句，说明它与羊早就认识伪装成狗，是羊的好朋友

为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”标榜自己的勇敢、善良恳求老山羊对他发发善心

思考：老山羊是什么反应？怎么说的？老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”老山羊直接追问身份，警惕陌生人的动机。

朗读指导你是谁？为什么跑到陷阱里去了？好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！急切、讨好，略带虚伪的热情冷静、警惕，略带疑惑。读对语气后，加上适当的动作和表情能使人物角色更生动，让我们来进行分角色朗读吧！

第二次对话老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”提出质疑狼在掩饰自己的凶光编造身份，试图模糊真相利诱，试图让老山羊放松警惕

你不像狗，倒很像狼！坚定、警惕，声音可以稍高，表现出识破真相的果断。我是狼狗，所以有点儿像狼。故作镇定，略带辩解，声音可以稍显委屈。分角色朗读对话，读出狼和老山羊的语气。

你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……语速加快，显得