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学校校园环境卫生整治实施方案

为系统性推进校园环境卫生整治工作，打造清洁、优美、文明、有序的育人环境，结合学校实际，特制定如下具体实施内容：

一、明确整治范围与核心标准

本次整治覆盖校园全区域，细化为教学区、办公区、生活区、运动区、公共区域及校园周边六大模块，各区域制定可量化、可考核的核心标准：

1.教学区：教室地面无纸屑、痰迹、口香糖残留，课桌椅排列整齐，桌面仅放置当前学习必需品，无乱涂乱画、乱贴乱挂现象；黑板、讲台擦拭干净，粉笔灰及时清理；多媒体设备、空调等教学设施表面无积尘；教室储物柜内物品分类摆放，无废弃杂物堆积；走廊墙面无脚印、污渍，消防栓、配电箱等设施清洁无遮挡，应急通道保持畅通；楼梯扶手每日擦拭，无灰尘、污渍，楼梯转角无废弃物品堆放。

2.办公区：办公室地面每日清扫拖拭，无垃圾、积水；办公桌物品摆放有序，文件、资料分类归档，私人物品放置整齐；电脑、打印机、饮水机等办公设备表面清洁无积尘，线路整理规范；窗台、窗框、窗帘无灰尘，玻璃透亮无污渍；办公区域绿植定期养护，无枯叶、杂草；卫生间洗手台、马桶、蹲位清洁无异味，洗手皂、卫生纸等用品按需补充，地面无积水、杂物。

3.生活区：学生宿舍地面干净无杂物，床铺平整，被褥叠放整齐，个人物品按指定位置摆放，无乱拉绳索、乱挂衣物现象；衣柜、书桌抽屉内物品分类存放，无废弃物品积压；宿舍卫生间、洗漱台清洁无异味，水龙头、淋浴头无漏水，地漏畅通无堵塞；公共洗衣房、开水间地面无积水，洗衣机、开水器表面清洁，周围无废弃包装袋；教师公寓楼道无乱堆乱放，阳台无杂物堆积，公共区域保持整洁。

4.运动区：操场跑道、足球场、篮球场、网球场等场地无垃圾、杂草，塑胶跑道无破损、积水；体育器材表面清洁，螺丝、连接件无松动，使用后及时归位；器材室地面干燥无灰尘，器材分类摆放整齐，台账记录清晰；观众席座椅无积尘，通道无杂物堆积，墙面无乱涂乱画。

5.公共区域：校园主干道、广场地面无纸屑、烟头、落叶，垃圾桶每日定时清运，桶身清洁无污渍；绿化带内无白色垃圾、杂草，树木枝干无悬挂物，花坛边缘无泥土散落；图书馆书架、桌椅清洁无积尘，书籍摆放整齐，阅读区无废弃物品；食堂操作间地面无油污、积水，灶台、蒸箱、冰柜等设备清洁无残渣，餐具清洗消毒规范，储物间食材分类存放，地面、墙面无污渍；食堂就餐区桌面、地面无剩饭剩菜、油渍，垃圾桶及时清理，通风良好无异味；校园主干道两侧宣传栏、指示牌、路灯杆清洁无积尘，内容更新及时，无过时、破损海报；地下车库地面无积水、垃圾，车位线清晰无磨损，消防通道保持畅通，墙面无乱涂乱画。

6.校园周边：学校大门外100米范围内无流动摊贩、无违规广告牌，地面无垃圾、杂物；围墙外侧无杂草、垃圾堆积，墙体无乱涂乱画、非法小广告；周边商铺门前保持整洁，无跨门经营现象，与学校协同维护区域环境卫生。

二、建立多层级责任体系

为确保整治工作落地见效，构建“学校-部门-班级-个人”四级责任体系，明确各层级职责：

1.学校层面：成立校园环境卫生整治工作领导小组，由校长任组长，分管后勤、德育的副校长任副组长，成员包括后勤处、德育处、教务处、团委、学生会及各年级负责人。领导小组负责制定整治方案、统筹协调资源、督促检查工作进展、解决整治过程中出现的重难点问题，定期召开工作会议，分析研判环境卫生状况，调整优化工作措施。

2.部门层面：后勤处作为校园环境卫生整治的牵头部门，负责校园公共区域、办公区、运动区、食堂等区域的日常清洁管理，制定环卫人员岗位职责、清洁作业标准及考核细则，定期开展环卫人员业务培训，配备充足的清洁工具、消毒用品，做好垃圾清运、污水处理、绿化养护等工作；德育处负责学生行为习惯养成教育，将环境卫生纳入学生德育评价体系，组织开展主题班会、志愿者服务等活动，引导学生自觉维护校园环境；教务处负责教学区环境卫生管理，督促教师做好办公室及教室卫生，将教室卫生纳入班级考核内容；团委、学生会负责组织学生参与环境卫生监督、志愿服务，开展环境卫生宣传教育活动，及时收集学生对校园环境的意见和建议。

3.班级层面：各班级设立环境卫生委员，负责班级卫生管理工作，制定班级卫生值日表，明确每日值日学生的清扫区域、职责及标准；每日早自习前、午饭后、晚自习后组织学生对教室、包干区进行清扫，确保班级区域环境卫生达标；定期开展班级卫生检查评比，将卫生情况纳入学生个人操行评定，对卫生表现优秀的学生进行表扬奖励，对卫生不达标的学生进行督促整改。

4.个人层面：全体师生员工是校园环境卫生的维护者，需自觉遵守校园环境卫生管理制度，保持个人办公、学习、生活区域整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不乱堆乱放，主动捡起身边的垃圾，爱护校园绿化及公共设施，积极参与环境卫生整治活动。

三、细化实施步骤与时间节点

本次整治工作分四个阶段