岭美版美术二年级上册《第五单元 笔墨丹青寄我心》大单元教学设计.docx

PAGE

PAGE2

《岭美版美术二年级上册《第五单元笔墨丹青寄我心》大单元教学设计》

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦中国画传统笔墨技法与情感表达的启蒙教育，以“笔墨丹青寄我心”为核心理念，引导二年级学生在趣味实践中感受水墨艺术的独特魅力。第15课《万年长青》以松、竹、梅等象征坚韧的植物为载体，强调线条的刚柔并济与墨色浓淡变化，帮助学生理解“一笔一世界”的文化内涵。课堂中，学生通过观察实物图片与教师示范，学习中锋、侧锋的基本运笔方法，尝试用简练笔触表现植物的挺拔姿态，初步建立“以形写神”的审美意识。例如，在松针绘制环节，教师引导学生用细长线条模拟针叶的疏密节奏，