阳明镇第五小学防治校园欺凌和暴力工作的实施专项方案.docVIP

阳明镇第五小学

防治校园欺凌和暴力工作实施方案

为愈加好地开展我校校园欺凌和暴力专题治理活动，依据和平县教育局相关印发《和平县教育系统开展防治校园欺凌和暴力工作实施方案》通知要求特制订以下活动方案：

一、活动目标

经过专题治理，加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、友好校园。

二、组织机构

组长：曹焕贵

副组长：黄万青

成员：赖伟光何丁乐黄旗昌及全体班主任

领导小组办公室设在政教处，负责日常统筹协调工作，办公室主任由黄旗昌同志兼任。

三、工作步骤

此次开展防治校园欺凌和暴力工作从即日起，至1月15日结束。分三个阶段进行。

（一）全方面排查阶段（5月31日前）。结合实际，制订实施方案，成立组织机构，明确工作内容，建立工作机制，在本学校内经过问卷调查、部分谈话、召开座谈会、不间断在线巡查学校监控视频等方法开展特殊时间、特殊人群、特殊区域集中开展防治校园欺凌和暴力苗头性问题全方面摸排，将排查出问题梳理汇总，建立台账。

（二）集中整改阶段（12月31日前）。坚持问题导向，综合分析研判，堵住安全管理工作各个步骤存在漏洞，集中治理排查中发觉苗头性问题，并严格落实班主任第一责任人责任，从根本上杜绝履职尽责不到位现象，根本消除校园欺凌和暴力事件滋生土壤。

（三）建章立制阶段（1月15日前）。深入完善校园欺凌和暴力事件预防、监督、管理机制，加强对“问题学生、留守儿童”关注和关爱力度。要建立档案，形成定时联络和帮扶制度，在做好必需心理疏导、干预基础上，使用方法律、道德、纪律、规章等约束学生不良行为，最大程度防治校园欺凌和暴力事件发生。

四、工作内容

(一)主动有效预防学生欺凌和暴力

1.切实加强学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育

（1）紧密联络学生思想实际，主动培育和践行社会主义关键价值观，采取多个教育形式引导全体中小学生从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重她人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬传承中华美德。

（2）组织律师、法制副校长等开展“法治进安全管理考评校园”巡讲活动，让学生知晓基础法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要负担任何责任错误认识，养成遵规遵法良好行为习惯。

（3）加强壮康教育健康促进工作，培养学生健全人格和主动心理品质，对有心理困扰或心理问题学生开展科学有效心理教导，提升其心理健康水平，对疑似精神障碍患者立即干预或提供救治救助服务。

（4）联合珊瑚村委会帮助学校加强家庭教育，

采取有效方法指导和帮助家长开展家风建设，加强对孩子管教，重视孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为。

2.认真开展预防欺凌和暴力专题教育

（1）在专题整改基础上，结合经典案例，集中开展预防学生欺凌和暴力专题教育。

（2）强化学生校规校纪教育，经过课堂教学、专题讲座、班团体会、专题活动、观看案例视频等多个形式，提升学生对欺凌和暴力行为严重危害性认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。

（3）全方面加强教职员尤其是班主任专题培训，提升教职员有效防治学生欺凌和暴力责任意识和能力水平，为开展防治学生欺凌暴力专题教育提供支持和帮助。

（4）经过家访、家长会、家长学校等路径，帮助家长了解防治学生欺凌和暴力知识，增强监护责任意识，提升防治能力。

3.严格学校日常安全管理

1）制订防治学生欺凌和暴力工作制度，将其纳入学校安全工作统筹考虑，健全应急处理预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。

2）要加强师生联络，亲密家校沟通，班主任要立即掌握学生思想情绪和同学关系情况，尤其要关注学生有没有学习成绩忽然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生原因，对可能欺凌和暴力行为做到早发觉、早预防、早控制。

3）严格落实值班、巡查制度，严禁学生携带管制刀具等危险物品进入学校，针对关键学生、关键区域、关键时段开展防治工作。对发觉欺凌和暴力事件线索和苗头要认真核实、正确研判，对早期发觉轻微欺凌事件，实施必需教育、惩戒。

4.强化学校周围综合治理

深入加强校园及周围地域社会治安防控体系建设，协同公安部门推进校园及周围地域公共安全视频监控系统全覆盖，加大视频图像集成应用力度，实现对青少年违法犯罪活动估计预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。

(二)依法依规处理学生欺凌和暴力事件

1.保护遭受欺凌和暴力学生身心安全

建立学生欺凌和暴力事件立即汇报制度。一旦发觉学生在校园或在校外遭受欺凌和暴力，班主任和家长要立即相互通知，对严重欺凌和暴力事件，要向领导小组汇报。

2.强化教育惩戒威慑作用

对实施欺凌和暴力学生，班主任和老师必需依法依规采取合适矫治方法给予教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充足发挥教育惩戒方法威