3 《实践是检验真理的唯一标准》：破解思想迷雾掌握实践之钥（主题任务式教学设计）高中语文统编版选择性必修中册.docxVIP

3 《实践是检验真理的唯一标准》：破解思想迷雾掌握实践之钥（主题任务式教学设计）高中语文统编版选择性必修中册.docx

第3课破解思想迷雾掌握实践之钥

——《实践是检验真理的唯一标准》教学设计

教学目标

1.理解并掌握“实践是检验真理的唯一标准”这一核心观点的内涵及本文的论证逻辑。

2.分析本文严谨缜密的论证结构和方法，体会本文作为重要历史文献的语言风格。

3.深入理解文章的现实意义和思想价值，培养学生实事求是的科学精神和实践品格。

重点

重点难点

重点：

1.精准把握“实践是检验真理的唯一标准”的核心内涵及本文的论证逻辑。

2.理解本文在特定历史背景下破除思想禁锢、推动思想解放的巨大意义。

难点：

1.深刻理解“唯一标准”的绝对性和普适性。

2.能够正确认识、把握理论与实践的关系，理解文章的现实意义和思想价值。

课时安排

1课时。

教学过程

课堂导入

（观看真理标准大讨论纪录片）习总书记说：“时代是思想之母，实践是理论之源”。四十七年前为正确认识、把握理论和实践的关系，全国展开了一场关于真理标准问题的大讨论。今天我们一起学习引发这场大讨论的文章——《实践是检验真理的唯一标准》。一起破解思想认识上的迷雾，掌握实践这把金钥匙。

探究新知

任务一：梳理文章脉络

活动1：文章的开头段在文中起到什么作用？

答案提示：①提出话题，指明论证前提；②说明写作背景，强化针对性；③指出写作的目的意义，为下文张本。