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- 2026-02-01 发布于广东
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原地单手肩上投篮(以右手为例)
教学
内容
原地单手肩上投篮(以右手为例)
教学
目标
1.知识技能目标:通过学习,使学生了解原地单手肩上投篮在比赛中的作用,能更加积极主动的参与篮球运动,树立终身体育的意识
2.体能素质发展目标:通过本节课学习,发展学生奔跑能力、弹跳力、灵敏性、上下肢协调能力等身体素质。
3.情感品格培养目标:培养学生积极主动、乐观向上的豁达情怀,能与人合作交流的良好意志品质
重点
难点
重点:右臂向前上方充分伸直,手腕前屈,食指、中指用力拨球
难点:上、下肢协调用力
课的
结构
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
设计意图
运动负荷
时间
次数
强度
准备
部分
一、课堂常规
集合准备,提醒安全安排见习生。
二、情景导入参加音乐会《开着小汽车》律动游戏
绕篮球场围成圈进行慢跑球操热身
1、集合整队,师生问好;
2、明确课堂要求,提醒活动中注意安全。
将学生分成一路纵队围成一个大圈在篮球场进行热身游戏
1、示范动作,带领学生做篮球操
2、提醒学生认真练习,充分热身,避免运动损伤
认真排队,向老师问好,
明确课堂要求。遵守纪律
集中注意力,跟随老师慢跑趣味热身
组织:
要求:
快、静、齐
精神饱满,注意力集中
组织:篮球场慢跑
在课的开始,通过围绕篮球场进行趣味热身,提高学生的学习兴趣和主动性,集中学习的注意力,达到热身的效果同时让学生提前感知本节课学习
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