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落实中小学德育工作指南实施方案范文

落实《中小学德育工作指南》实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，着力培养学生的思想道德素质、法治素养、心理健康素质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

通过系统实施德育工作，使中小学生理想信念更加坚定，社会主义核心价值观内化于心、外化于行，中华优秀传统文化得到有效传承，生态文明意识明显增强，心理健康水平稳步提升，法治素养逐步提高，家校社协同育人机制更加完善，形成全员、全过程、全方位的德育工作格局。

三、基本原则

1.坚持正确方向。坚持社会主义办学方向，牢牢把握意识形态工作领导权，确保德育工作沿着正确方向前进。

2.坚持育人为本。遵循教育规律和学生身心发展规律，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作的针对性、实效性和吸引力。

3.坚持协同育人。整合学校、家庭、社会各方资源，形成德育工作合力，构建全员、全过程、全方位的育人格局。

4.坚持知行统一。注重实践育人，引导学生在实践中体验、感悟、成长，促进道德认知与道德行为的统一。

5.坚持继承创新。传承中华优秀传统文化，创新德育方式方法，增强德育工作的时代感和吸引力。

四、主要任务与措施

（一）强化理想信念教育

1.深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入教育教学全过程，通过课堂教学、专题讲座、主题班会等多种形式，引导学生理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

2.加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。组织学生学习党史国史，了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历程，增强四个自信，厚植爱党爱国爱社会主义情感。

3.开展国情教育。通过课堂教学、社会实践、专题报告等形式，让学生了解我国的基本国情、发展成就和面临的挑战，增强民族自豪感和历史责任感。

4.加强民族团结教育。开展民族常识、民族政策、民族团结进步教育，引导学生树立正确的民族观，增强中华民族共同体意识。

5.开展国家安全教育。将国家安全教育纳入德育体系，培养学生的国家安全意识和法治意识，增强维护国家安全的能力。

（二）培育和践行社会主义核心价值观

1.将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。在语文、历史、道德与法治等课程中有机融入社会主义核心价值观内容，发挥课堂教学主渠道作用。

2.开展主题教育活动。围绕富强、民主、文明、和谐国家层面，自由、平等、公正、法治社会层面，爱国、敬业、诚信、友善个人层面，设计开展系列主题教育活动。

3.开展我的中国梦主题教育。组织学生开展中国梦·我的梦演讲比赛、征文比赛、书画比赛等活动，引导学生将个人梦想与国家梦想紧密结合。

4.开展新时代好少年学习宣传。选树宣传青少年先进典型，发挥榜样示范作用，引导学生见贤思齐、崇德向善。

5.开展文明礼仪教育。制定学生文明礼仪规范，开展文明礼仪养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

（三）加强中华优秀传统文化教育

1.开发中华优秀传统文化课程。编写中华优秀传统文化校本教材，开设中华优秀传统文化选修课程，将书法、国画、戏曲、传统体育等纳入课程体系。

2.开展经典诵读活动。组织学生开展《论语》《孟子》《诗经》等中华经典诵读活动，引导学生感受中华传统文化的魅力。

3.开展传统节日文化活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，开展丰富多彩的文化活动，让学生了解传统节日的文化内涵。

4.开展非物质文化遗产传承活动。邀请非遗传承人进校园，开展非遗技艺展示和体验活动，增强学生对中华优秀传统文化的认同感。

5.开展中华美德教育。通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，开展孝老爱亲、诚实守信、勤俭节约、助人为乐等中华美德教育。

（四）开展生态文明教育

1.加强生态文明知识教育。在科学、地理、生物等学科教学中融入生态文明知识，培养学生的生态意识。

2.开展环保实践活动。组织学生参与垃圾分类、节能减排、植树造林等环保实践活动，培养学生的环保习惯。

3.开展绿色校园创建活动。建设绿色校园文化，开展绿色班级绿色宿舍创建活动，营造浓厚的生态文明教育氛围。

4.开展生态研学旅行。组织学生走进自然保护区、生态园区、环境监测站等场所，开展生态研学旅行，增强学生的生态体验。