八年级英语下册 Module 5 Cartoons 多维探究教学设计.docx

八年级英语下册Module5Cartoons多维探究教学设计

一、教学内容分析

??本模块隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”子主题。其内容深度契合课标对八年级学生“能听懂熟悉话题的语篇，获取主要信息”、“能围绕相关主题进行交流，表达个人观点”等三级目标要求。从知识技能图谱审视，本模块以“Cartoons”为话题载体，核心语法聚焦于“现在完成时（have/hasdone）与一般过去时”的对比运用，以及“can’thelpdoing”等固定表达；功能意念围绕“描述个人经历与喜好”、“评价文化产品”展开。该语法点处于时态学习承上