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技能大赛培训计划

篇一：技能大赛培训计划

一、组织机构

培训小组主任艾绍生贺本飞

培训小组副主任艾国曹卫宇

培训小组委员：袁西成李海涛延安马学慧高静何仕轩

二、培训项目

电子产品装配和调试、园区网互联及网站建设、企业网搭建及应用、动画片制作、电焊、钳工

三、参训队员选拔

选拔对象为初中专二年级和高中专十二个月级学生，每个培训项目每班不超出五名。报名学生应有对应项目功底，结合个人爱好爱好，有吃苦耐劳精神，由各班主任推荐到学生科。随即进行全校技能大赛，经过大赛由对应项目培训老师依据实际情况择优选择部分学生参与技能培训。

四、培训时间

20xx年5月开始培训，利用每七天一到五第七节自习时间和星期六全天；另外，如技能大赛需要，可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练；既参与实习又参与技能训练学生留校参与技能训练，为技能大赛做准备。

五、培训地点和培训老师

电子产品装备和调试项目在维修电工实训室，培训老师葛莹；

园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师张全红；

企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师何仕轩；

动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师李彩云；

电焊项目在电焊实训室，培训老师乔伍孝；

钳工项目在钳工实训室，培训老师张军。

六、培训具体要求

1、培训老师管理好自己项目培训学生，加强学生纪律管理和安全管理。

2、培训老师依据国家大赛要求培训学生，有针对性展开理论和实践教学。

3、培训老师应制订具体选拔学员计划和教学计划，并上交教务科。

4、在整个培训过程中，全部理论课在阶梯教室进行，依据每个项目培训老师实际需要，列出课程表，老师应按学校教务科相关要求上课，接收教务科监督。

5、培训过程中，学生管理由学生科全权负责，对违纪学生将不再留在爱好小组。

6、试验室、计算机中心、电子阅览室为爱好小组训练提供场地、训练设备，保障训练正常进行。对学生在训练场所进行有效管理，加强学生安全管理，对不服从管理学生，上报学生科，由学生科进行处理。

7、学生科、校团委负责在学生中宣传技能爱好小组关键作用，提升学生参与技能爱好小组主动性，保障技能爱好小组顺利开展。

8、学校定时对技能训练结果进行教学检验，督促老师愈加好开展教学，为培养优异参赛队员打下坚实基础。

9、学生培训期间一切耗材由学校负担，所需物资由学校负责协商处理。

七、老师待遇

在整个培训期间，老师待遇参考以前通例实施，如遇星期六和假期培训，则老师每人天天增加20元误餐补助。

八、奖励措施

1、学生奖励措施由政府奖励（省级一等奖省政府5000元，市政府5000元；省级二等奖省政府3000元，市政府3000元，省级三等奖省政府1000元，市政府1000元），学校给和政府相同资金奖励（省一等奖5000元，省二等奖3000元，省三等奖1000元）。

2、老师奖励由榆林工业学校和榆林市职业技能判定中心协商决定（省级一等奖10000元，省级二等奖6000元，省级三等奖XX元），奖励对应项目培训老师。

3、假如学生获国家级大奖，学生和老师奖金不低于省级大奖待遇。

4、假如参与省级大赛突出，被选拔参与国家大赛，学校组织相关培训老师外出学习考察，为国家技能大赛取得好成绩打下坚实基础。

篇二：技能大赛培训计划

为了全方面提升各专业技能大赛参赛水平，在学校出台《相关参与各级技能大赛组织奖励方案》基础上，把各专业赛前训练工作纳入到日常管理中，形成长久有效机制，真正实现以赛促教目标，训练方案以下：

一、训练目标：

提升专业技能成绩，勇夺竞赛第一；全方面拉动学生专业技术水平和综合素质提升，培养让企业满意学生。

二、竞赛学生选拔：

1、初选阶段：从xx级一部和二部学生中采取自愿报名、老师考评标准，初步组建竞赛小组，时间为4月份。

2、选拔阶段：依据省技能大赛基础要求和班级情况，经过技能考评方法，选拔优异学生组建正式竞赛小组，时间为5月份。

三、活动方法：

竞赛小组活动方法，采取松紧结合方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练，赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。

四、监督保障方法：

1、各级部主任全程监督检验分管专业竞赛小组活动情况及训练效果。

2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业训练情况考评，经过和外聘老师会诊，找出存在问题，不停改善各专业训练方法，提升训练水平。

3、教务处不定时对小组活动情况进行大抽查，使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

4、级部主任协调各班主任配合教导老师，提升学生竞赛意识，组织好学生主动备赛。

5、各教导老师要认真负责，全心全意搞好本专业竞赛工作。

6、学校出台相关技能大赛相关要求，是竞赛训练关键保障。

篇三