铸魂·塑能·力行：基于“盐之红”社团的高中叶挺精神跨学科宣讲项目式学习.docx

铸魂·塑能·力行：基于“盐之红”社团的高中叶挺精神跨学科宣讲项目式学习

一、教学内容分析

??本设计立足《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》，聚焦“中国革命传统”主题内容，以叶挺将军的革命生涯为微观切口，深度融入“新民主主义革命”这一核心大概念的教学。从知识技能图谱看，教学内容涵盖对叶挺北伐、南昌起义、皖南事变等重要史实的理解与梳理，并需将其置于近代中国救亡图存的宏观脉络中进行定位，这要求学生不仅要识记关键事件，更需理解个体命运与国家前途的深刻关联，具备初步的史料互证与历史解释能力。在过程方法上，本课超越了传统的史实讲述，旨在引导学生通过项目式学习（PBL）模拟“红色宣讲员”