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《七年级下册生物激素调节实例解析》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列物质中，属于激素的是（）

A.消化酶B.胰岛素C.血红蛋白D.DNA

2.激素调节的特点不包括（）

A.高效性B.特异性C.通过导管运输D.作为信使传递信息

3.人体内最大的内分泌腺是（）

A.垂体B.甲状腺C.胰岛D.肾上腺

4.下列腺体中，既是外分泌腺又是内分泌腺的是（）

A.唾液腺B.汗腺C.胰腺D.皮脂腺

5.幼年时期生长激素分泌过多，会导致（）

A.侏儒症B.巨人症C.呆小症D.糖尿病

6.胰岛素的主要功能是（）

A.促进血糖合成糖原B.促进血糖分解C.抑制血糖利用D.升高血糖浓度

7.甲状腺激素分泌不足可能导致（）

A.亢奋B.肥胖C.呆小症D.甲状腺肿大

8.人体调节生命活动的基本方式是（）

A.反射B.激素调节C.神经调节D.神经调节和激素调节

9.下列疾病中，由激素分泌异常引起的是（）

A.艾滋病B.流感C.糖尿病D.肺结核

10.肾上腺素的作用是（）

A.促进蛋白质合成B.升高血糖C.促进心跳加快D.抑制免疫反应

11.糖尿病患者需要注射胰岛素治疗，而不能口服，原因是（）

A.口服会被消化B.口服无法吸收C.口服会导致过敏D.口服效果太慢

12.下列属于人体内分泌腺的是（）

A.肝脏B.胃腺C.甲状腺D.肠腺

13.人体内调节血糖平衡的激素主要是（）

A.胰岛素和胰高血糖素B.甲状腺激素和生长激素C.肾上腺素和胰岛素D.性激素和胰岛素

14.侏儒症和呆小症的根本区别在于（）

A.智力水平不同B.身高矮小的程度不同C.激素缺乏的种类不同D.发病年龄不同

15.下列关于激素调节的叙述，正确的是（）

A.激素由导管分泌B.激素直接参与细胞代谢C.激素含量少，作用大D.激素调节不受神经调节影响

16.下列属于激素调节特点的是（）

A.作用缓慢B.作用范围广泛C.作用时间短暂D.作用具有特异性

17.下列疾病与激素分泌异常对应正确的是（）

A.巨人症——幼年生长激素分泌过多B.呆小症——幼年胰岛素分泌不足C.糖尿病——幼年甲状腺激素分泌不足D.甲状腺肿大——幼年生长激素分泌过多

18.下列腺体中，能分泌多种激素的是（）

A.垂体B.甲状腺C.胰岛D.肾上腺

19.人体内激素的运输方式是（）

A.通过导管B.通过血液C.通过淋巴D.通过组织液

20.下列关于神经调节和激素调节的叙述，正确的是（）

A.神经调节比激素调节作用范围更广B.激素调节比神经调节反应更快C.二者相互协调，共同调节生命活动D.激素调节不受神经调节控制

二、填空题（每空2分，共20分）

21.激素是由内分泌腺的______分泌的，对生命活动起调节作用的物质。

22.幼年时期生长激素分泌不足，会患______；成年时期甲状腺激素分泌过多，会患______。

23.胰岛素是由______分泌的，其主要作用是______血糖浓度。

24.人体内调节生长发育的激素主要是______和甲状腺激素。

25.激素调节和神经调节共同维持人体内环境的______。

三、简答题（共25分）

26.（8分）请简述人体内血糖浓度升高时，胰岛素如何调节血糖浓度。

27.（9分）为什么说“激素调节是人体调节生命活动的方式之一”？请举例说明。

28.（8分）比较侏儒症和巨人症的异同点。

四、分析应用题（共15分）

29.某同学在学习激素调节后，设计了如下实验：

步骤一：将大小、健康状况相同的A、B两只小白鼠分别饲养在适宜环境中。

步骤二：给A小白鼠定期注射一定量的生长激素，不给B小白鼠注射任何物质。

步骤三：一段时间后，观察并记录两只小白鼠的生长情况。

请回答：

（1）该实验的变量是______。（3分）

（2）预期实验结果：A小白鼠的生长速度___