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《七年级下册生物生态因素互动探究》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题（每题2分，共40分）

1.生态因素是指环境中影响生物生活的各种因素，它分为（）

A.生物因素和非生物因素

B.自然因素和人为因素

C.直接因素和间接因素

D.内部因素和外部因素

2.下列现象中，主要由阳光引起的是（）

A.沙漠中的植物根系发达

B.朝向窗户的植物向光生长

C.冬季蛇类冬眠

D.高山植物矮小

3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的生物因素影响是（）

A.阳光

B.温度

C.水分

D.空气

4.在草原生态系统中，狼和羊的关系属于（）

A.种内互助

B.种间竞争

C.捕食

D.共生

5.下列属于生物因素对生物影响的是（）

A.干旱导致植物死亡

B.害虫啃食农作物叶片

C.强风使树木倒伏

D.冰雹砸伤果实

6.探究“光照对鼠妇生活的影响”时，设置阴暗和明亮环境的目的是（）

A.检验鼠妇的视力

B.形成对照实验

C.增加实验变量

D.观察鼠妇的活动范围

7.仙人掌的叶退化成刺，主要适应的非生物因素是（）

A.阳光

B.温度

C.水分

D.土壤

8.下列属于种内互助的是（）

A.蚂蚁保护蚜虫获取蜜露

B.蜂群中的工蜂喂养蜂王

C.狮子捕食斑马

D.蛔虫寄生在人体内

9.影响生物生活的非生物因素不包括（）

A.阳光

B.水分

C.细菌

D.空气

10.在“稻田生态系统”中，青蛙与害虫的关系是（）

A.竞争

B.共生

C.捕食

D.寄生

11.探究实验中，除变量外，其他条件都应保持相同，这遵循的原则是（）

A.重复性原则

B.对照性原则

C.随机性原则

D.单一变量原则

12.下列现象中，体现生物因素综合作用的是（）

A.森林中树木的垂直分布受阳光和温度影响

B.池塘中鱼类的数量受食物和氧气限制

C.沙漠中植物的分布受水分和土壤影响

D.农作物生长受光照、水分和肥料共同影响

13.“草盛豆苗稀”描述的生物因素关系是（）

A.捕食

B.竞争

C.共生

D.寄生

14.探究“温度对金鱼呼吸频率的影响”时，自变量是（）

A.金鱼的数量

B.水的温度

C.水的体积

D.观察时间

15.下列属于生物因素的是（）

A.阳光

B.水分

C.天敌

D.空气

16.在“校园生态系统”中，蚯蚓分解落叶，属于（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.捕食者

17.探究实验中，设置重复组的目的是（）

A.减少实验误差

B.增加实验变量

C.简化实验步骤

D.观察不同现象

18.下列属于非生物因素对生物影响的是（）

A.昆虫传粉帮助植物繁殖

B.干旱导致植物萎蔫

C.病毒使植物患病

D.鸟类捕食昆虫

19.“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物因素可以（）

A.改变环境

B.适应环境

C.影响环境

D.依赖环境

20.探究“湿度对蚯蚓生活的影响”时，实验变量是（）

A.光照强度

B.土壤湿度

C.土壤温度

D.蚯蚓数量

填空题（每空2分，共10分）

1.生态因素分为______因素和______因素。

2.阳光影响植物的______，温度影响动物的______。

3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的生物因素关系是______。

简答题（每题15分，共30分）

1.分析海拔高度对植物分布的影响，并说明涉及的主要生态因