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- 2026-02-01 发布于广东
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《将进酒》教学设计
《将进酒》是高中选择性必修上册古诗词诵读单元的课文,是唐代诗人李白的经典诗作。这首诗以豪放的笔触、奔放的情感,展现了李白对人生短暂的感慨、对怀才不遇的愤懑以及对自由的向往。学习本文,学生可以深入了解李白的生平及其诗歌风格,掌握诗歌鉴赏的基本方法,同时培养对传统文化的热爱。
学生在之前的学习中已经接触过一些古诗词,对古诗词的基本特点有一定的了解,但《将进酒》作为一首情感丰富、手法多样的诗歌,学生在理解其深层含义和写作手法上可能存在一定的困难,需要教师引导和启发。
1.知识与技能:
诵读诗歌,理解诗歌的基本内容。
理解诗句间蕴含的诗人跌宕起伏的感情变化,把握诗歌的感情基调,鉴赏诗歌的浪漫主义风格。
理解诗人借着酒兴,淋漓尽致地抒发的不平之气,正确认识诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。
2.过程与方法:
通过反复诵读,感受诗歌的韵律美和意境美。
运用讨论法和问答法,引导学生深入理解诗歌内容和情感。
3.情感态度与价值观:
体会诗人的情感,感受诗中所表达的对人生、理想和现实的深刻思考。
培养学生对传统文化的兴趣,提升其文化自信。
4.文化传承与理解:
了解李白的生平及其在文学史上的地位,理解《将进酒》的创作背景和文化价值。
探讨诗歌中所体现的中国古代文人的审美情趣和哲学思想。
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