总复习第3课时 统计与概率教案 北师大版数学三年级下册.docxVIP

总复习第3课时统计与概率

教学内容

北师大版教材三年级下册第95页内容

内容简析

本课时以教材“回顾与交流”为核心，整合数据整理方法与数据调查分析两大板块。通过探究与实践活动，引导学生系统梳理数据整理的方法，掌握调查、收集、分析数据的流程，提升统计与概率知识的综合应用能力，培养数据分析观念。

教学目标

1.能举例说明整理数据的方法（如分类统计、制作统计表、绘制统计图等）；掌握调查全班同学户外活动时间的流程，能对数据进行分析并作出判断。

2.通过师生互动探究与实践活动，经历“回顾数据整理方法—开展数据调查—分析数据并判断”的过程，培养数据收集、整理、分析能力与合作交流能力。

3.感受统计与概率知识在生活中的实用性，增强用数据说话的意识，激发学习兴趣。

教学重难点

1.掌握数据整理的方法；能开展数据调查并分析数据作出判断。

2.根据实际问题选择合适的数据整理方法；对调查数据进行有效分析并形成结论。

教法与学法

1.教师采用师生对话法、实践探究法、小组合作法。以教材问题为驱动，组织学生开展数据调查实践活动，引导学生自主探究数据整理与分析的方法。

2.学生在教师指导下通过小组合作、实践操作的方式学习，在互动与实践中明确统计知识要点，构建数据分析思维模式。

一、教学过程

（一）情境导入：师生对话启动探究

师：同学们，教材“回顾与交流”的问题带领我们走进统计与概率的世界，今天咱们开