初中英语八年级下册Module4Unit2教学设计:素养导向·差异化·任务驱动的“社交媒体与健康生活”主题探究
一、教学内容分析
??本课选自外研版八年级英语下册第四模块,单元主题为“Seeingthedoctor”,但核心语境已延伸至健康生活方式的讨论。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,本课处于“人与社会”及“人与自我”主题范畴。从知识技能图谱看,学生在Unit1已初步接触关于健康问题的表达,本单元(Unit2)的核心任务是阅读一篇题为“Howtokeephealthy”的议论文体短文,并基于此进行书面输出。关键语言聚焦于表达建议的句型(如:We/Yous
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