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XX初中在假前师德师风专题会上教师承诺书签署仪式记录

为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化教师师德师风建设，规范教师从教行为，筑牢教师廉洁自律思想防线，切实防范假期师德师风风险，XX初中于____年____月____日，在学校多功能报告厅召开假前师德师风专题会暨教师承诺书签署仪式。全体教职工参会，会议由学校党支部书记、校长XXX主持，德育处主任XXX负责会议组织与记录工作，全程规范有序、务实高效，现将会议及签署仪式详情记录如下：

一、会议基本信息

1.会议主题：坚守师德底线，涵养优良师风，筑牢假期廉洁防线

2.会议时间：____年____月____日上午/下午XX:XX-XX:XX

3.会议地点：学校多功能报告厅

4.主持人：XXX（学校党支部书记、校长）

5.参会人员：全体教职工（共XX人，实到XX人，请假XX人，请假人员后续将补学相关内容并签署承诺书）

6.组织及记录人员：XXX（德育处主任）

7.会议议程：共四项，一是师德师风专题宣讲，二是典型案例警示教育，三是教师承诺书签署，四是校长总结部署。

二、会议及签署仪式流程

（一）师德师风专题宣讲，明确假期行为准则

会议伊始，XXX校长围绕假前师德师风建设核心要求，结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件精神，开展专题宣讲。重点强调假期期间教师需坚守的师德底线，明确“六个严禁”：严禁有偿补课、有偿家教或诱导学生参与校外有偿补课；严禁收受家长礼品、礼金、消费卡等财物及宴请安排；严禁体罚、变相体罚学生，或发表损害学生身心健康的言论；严禁违规组织学生集体补课、布置过量作业加重学生负担；严禁传播不良信息、参与违规违纪违法活动；严禁擅自组织学生开展校外集体活动，切实保障学生假期安全与身心健康。

同时，XXX校长结合假期特点，要求全体教师牢记育人使命，主动践行优良师风，合理安排假期生活，兼顾专业提升与身心休养，自觉维护教师职业形象，以良好的师德风范影响学生、引领家庭。

（二）典型案例警示教育，筑牢廉洁自律防线

德育处主任XXX通报了近期全国及本地中小学教师违反师德师风的典型案例，包括有偿补课、收受家长财物、体罚学生等违规违纪案例，深入剖析案例背后的思想根源与行为危害，解读相关处理规定与纪律处分标准。通过“以案为鉴、以案明纪”的方式，引导全体教师深刻警醒，摒弃侥幸心理，时刻绷紧师德师风这根弦，自觉抵制各类违规违纪行为，筑牢廉洁自律的思想防线。

通报结束后，部分教师代表结合案例谈感悟、作表态，纷纷表示将严格遵守师德规范，汲取案例教训，坚守育人初心，做到知敬畏、存戒惧、守底线，切实履行教师岗位职责。

（三）教师承诺书签署，压实师德主体责任

专题宣讲与警示教育结束后，进入教师承诺书签署环节。德育处工作人员逐一为参会教师发放《XX初中教师师德师风承诺书》，承诺书明确了教师职业道德基本要求、假期行为规范、违规责任等核心内容，贴合本次专题会要求，兼具针对性与约束性。

全体参会教师认真阅读承诺书内容，深刻领会承诺内涵，在承诺书上郑重签署自己的姓名，按下手印，承诺将严格遵守师德师风相关规定，践行育人使命，坚守廉洁底线，自觉接受学校、家长及社会的监督，若违反承诺，自愿接受相应处理。签署过程中，全体教师态度严肃、神情庄重，充分体现了对师德师风建设的重视与践行承诺的决心。

签署完成后，各教研组组长统一收集承诺书，由德育处整理归档，建立师德师风承诺台账，后续将结合承诺内容开展常态化监督检查，确保承诺落地见效。请假教师将由所在教研组负责传达会议精神、发放承诺书，督促其补签并及时上交。

（四）校长总结部署，强化责任落实

最后，XXX校长作总结讲话，对本次假前师德师风专题会及承诺书签署仪式的开展给予肯定，并对后续师德师风建设及假期相关工作作出部署。一是强化思想认识，全体教师要将师德师风建设内化于心、外化于行，把承诺内容转化为实际行动，切实履行育人职责；二是压实主体责任，各教研组要加强对本组教师的教育、管理与监督，层层传导压力，形成全员抓师德、守师风的良好氛围；三是健全监督机制，学校将畅通监督举报渠道，主动接受家长与社会监督，对违反师德师风的行为坚持“零容忍”，发现一起、查处一起、通报一起；四是做好假期衔接，全体教师要做好假期学生安全教育、心理健康疏导相关工作，主动回应家长诉求，确保学生度过一个安全、健康、有意义的假期。

XXX校长强调，师德师风是教师的立身之本、育人之基，假期是师德师风建设的关键节点，全体教师要以此次承诺书签署为契机，坚守教育初心，涵养优良师风，切实做到廉洁从教、规范从教、用心育人，共同维护学校良好的教育形象。

三、会议成效

本次假前师德师风专题会暨教师承诺书签署仪式，进一步强化了全体教职工的师德师风意识与廉洁自律意识，明