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2026年中小学体育器材伤人应急处置预案

一、编制目的与依据

为最大限度降低体育器材突发故障或操作失误导致的学生人身伤害，保障校园体育教学、训练、竞赛及课外活动的安全有序，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《学生伤害事故处理办法》《学校体育工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》《生产安全事故应急条例》以及各省《校园安全条例》等法规，结合2026年春季学期全国中小学体育器材智能化升级后出现的新风险点，特制定本预案。本预案适用于全国公办、民办普通小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、十二年一贯制学校及特殊教育学校，涵盖校内固定运动场地、临时搭建训练区、校外研学基地借用场地等全部范围。

二、风险识别与分级

2.1风险源清单

（1）金属疲劳类：单杠、双杠、云梯、爬绳架、篮球架、排球柱、足球门横梁等因锈蚀、焊缝开裂、底座螺栓松动造成断裂。

（2）复合材料老化类：跳高垫、跨栏、体操垫、海绵包、PVC包层海绵因紫外线、潮湿、霉变导致缓冲失效。

（3）动力机械类：智能跑步机、电动发球机、攀岩自动保护器、可升降篮球架电机因软件bug、急停失灵、传感器误判造成夹击、跌落。

（4）充气类：足球、篮球、排球、软式标枪、充气跳垫因高温暴晒、尖锐物刺穿、阀门失效导致爆炸。

（5）化学挥发类：新采购的塑胶跑道、人造草坪、地垫因粘合剂残留甲醛、苯系物超标，引发急性呼吸道刺激。

（6）环境耦合类：雨后地滑、积雪覆冰、沙尘暴能见度低、极端高温地面温度超55℃，与器材故障叠加。

2.2伤害分级

Ⅰ级（轻微）：表浅擦伤、Ⅰ度烫伤、轻度软组织挫伤，无需缝合，不影响继续上课。

Ⅱ级（中度）：深部裂伤需缝合、关节扭伤、二度烫伤面积＜5%、脑震荡观察期＜6h，需离校就医。

Ⅲ级（重度）：骨折、脱位、韧带断裂、三度烫伤、脑震荡伴昏迷＞5min、脊柱损伤、内脏出血、窒息、心跳骤停。

三、组织体系

3.1校级指挥部

总指挥：校长（法定安全第一责任人）

副总指挥：分管安全副校长、分管体育副校长

成员：学生发展中心主任、总务主任、校医、体育教研组长、信息技术中心主任、年级组长、家委会安全委员、物业经理。

职责：启动响应、资源调配、对外信息发布、配合事故调查。

3.2现场处置组

组长：体育教研组长

副组长：当节任课体育教师

成员：全体体育教师、实习教师、器材管理员、校队教练。

职责：第一时间断电、断气、疏散、急救、取证、封锁现场。

3.3医疗救护组

组长：校医

副组长：经红十字会培训并取得救护师资证的教师

成员：各年级安全委员、心理教师、物业保安中持急救证人员。

职责：伤情判定、院前急救、与120交接、心理危机干预。

3.4后勤保障组

组长：总务主任

副组长：采购专干

成员：物业维修班、食堂主管、校车队长。

职责：提供担架、AED、冰袋、保温毯、应急照明、运输通道、备用器材。

3.5信息舆情组

组长：办公室主任

副组长：信息技术中心主任

成员：各年级信息员、家委会宣传委员。

职责：3min内完成内部信息闭环，15min内形成对外通稿，防止短视频断章取义。

四、预防与准备

4.1器材“四查”制度

（1）每日课前查：任课教师使用“中小学体育器材智能点检”微信小程序扫码，对篮球架焊缝、足球门网绳、跨栏高度锁扣等12项关键部位拍照上传，AI比对历史照片，发现1mm级裂缝自动预警。

（2）每周专项查：教研组长轮流使用便携式金属探伤仪、拉力计、邵氏硬度计，对金属件、复合垫、充气阀门定量检测，数据同步到教育局云平台。

（3）每月第三方查：委托具有CMA认证的体育设施检测公司，对篮球架抗倾覆、足球门稳定性、跑道垂直变形进行抽检，出具报告。

（4）每学期风暴查：汛期、台风、大雪后，由校长亲自带队，对场地排水沟、器材基础沉降、膜结构屋顶进行拉网式排查，发现隐患24h内拆除或封存。

4.2人员培训

（1）体育教师：每学期开学前完成8学时“运动损伤现场急救”实操考核，要求90秒内完成前臂骨折夹板固定+悬吊，120秒内完成AED开机贴片放电。

（2）学生：每学年4课时“安全运动”校本课程，包括器材正确抓握、落地缓冲、摔倒时团身滚翻、求救手势。

（3）家长：每学期末线上直播“家庭运动风险”讲座，重点告知家长不得自行购买高弹力弹跳绳、带钢钉的田径鞋等高危装备带入校园。

4.3应急物资配备标准

（1）固定器材区：每200m2配置1套壁挂式急救箱，内置止血带4条、10cm×10cm无菌纱布20片、弹力绷带6卷、医用剪刀1把、一次性手套6副、冰袋4个、急救毯2条。

（2）移动器材车：跟随班级走的“体育安全百宝车”，装载可折叠铲式担架1副、颈托3种型号、前臂小腿充气夹板各2套、AED