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教师师德师风社会监督渠道知晓率调查问卷

说明：本问卷旨在了解社会公众对教师师德师风监督渠道的知晓程度及使用体验，数据仅用于学术研究，不涉及个人信息泄露，请根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息（请在符合选项前打“√”，未标注“多选”的为单选）

1.您的身份：

□学生（18岁以下）

□学生家长（子女为在校学生）

□教师（非被监督对象）

□其他社会人士（如社区居民、企业员工等）

2.您的年龄：

□18岁以下

□19-30岁

□31-50岁

□51-65岁

□65岁以上

3.您的性别：

□男

□女

□其他（请注明：__________）

4.您所在地区：

□城区（设区市、县级市主城区）

□乡镇（县城非主城区、建制镇）

□农村（非乡镇政府驻地的行政村）

5.若您是学生或学生家长，涉及的学校类型（可多选）：

□幼儿园（3-6岁）

□小学（6-12岁）

□初中（12-15岁）

□高中（15-18岁）

□中等职业学校（含技工学校）

□其他（请注明：__________）

二、师德师风社会监督渠道知晓情况

6.您是否知道本地教育行政部门或学校公开的“教师师德师风问题监督渠道”？（如举报电话、邮箱、网络平台等）

□完全知道（能说出至少1种具体渠道）

□听说过但不清楚具体内容（知道存在但无法描述）

□完全不知道

7.（若第6题选“完全知道”或“听说过但不清楚”）您首次了解这些监督渠道的途径是（可多选）：

□学校发布的公告/通知（如家长会、班级群、校园公示栏）

□教育行政部门官网/官微（如XX市教育局网站、微信公众号）

□新闻媒体报道（电视、广播、报纸等）

□社交媒体转发（微信、微博、抖音等）

□亲友/同事告知

□其他（请注明：__________）

8.您能说出的师德师风监督渠道类型有哪些？（可多选，若选“其他”请具体说明）：

□固定电话（如“XX区教育局师德监督热线：05XX-XXXXXXX”）

□专用邮箱（如“sdjdbg@xxedu.gov.cn”）

□网络平台（如政务服务网“师德问题举报”专栏、学校官网留言板）

□线下受理点（如教育局信访室、学校门卫室接收材料）

□移动应用（如教育行政部门开发的APP）

□其他（请注明：__________）

9.您是否知道这些监督渠道的“受理范围”？（如明确受理有偿补课、体罚学生、学术不端等问题，不受理个人纠纷）

□完全知道（能列举至少2类受理事项）

□知道部分（能说出1类）

□不知道（不清楚是否有明确范围）

10.您是否知道通过监督渠道反映问题的“基本流程”？（如需要提供哪些材料、处理时限等）

□完全知道（能描述流程步骤）

□知道部分（如知道需留联系方式）

□不知道（从未关注过流程）

三、师德师风监督渠道使用体验

11.您是否通过上述监督渠道反映过师德师风相关问题？

□是（请回答第12-15题）

□否（请跳转至第16题）

12.您反映问题的类型是（可多选）：

□教师体罚或变相体罚学生（如辱骂、罚站、侮辱人格等）

□教师违规补课（有偿家教、校外机构兼职授课等）

□教师索要/收受礼品礼金（如家长红包、购物卡等）

□教师教学失职（如长期缺课、敷衍教学等）

□教师学术不端（如抄袭论文、篡改学生成果等）

□其他（请注明：__________）

13.您选择该渠道反映问题的主要原因是（可多选）：

□官方渠道更权威，处理更可靠

□渠道公开透明，操作方便

□身边人推荐使用

□其他渠道（如社交媒体曝光）风险高

□其他（请注明：__________）

14.您在使用过程中遇到的主要困难是（可多选）：

□找不到具体渠道入口（如官网链接失效、电话无人接听）

□流程复杂（需填写大量信息、多次提交材料）

□反馈不及时（提交后长时间无回复）

□担心信息泄露（如个人或反映对象信息