小学音乐三年级下册《彩莲船》民歌学唱与表演教学设计
一、教学内容分析
????本课选自湘艺版小学音乐三年级下册,教学内容为湖北民歌《彩莲船》。从《义务教育艺术课程标准(2022年版)》出发,本课是“表现”与“创造”领域的重要载体。在知识技能图谱上,它要求学生掌握五声徵调式的基本旋律走向,准确演唱具有地域特色的民歌旋律,并认识与实践“彩莲船”这一载歌载舞的民间表演形式中的基本节奏型(如切分节奏)与简单动作。其在单元知识链中,承接了此前对音高、节奏的稳定感知,并为后续学习更复杂的地方民歌与综合性艺术表演奠定基础。在过程方法路径上,课标倡导的“听觉为先、体验为主、创造为旨”的理念,将转化为“聆听模仿
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