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高中语文整本书阅读教学与信息素养培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读教学与信息素养培养之间的关联性。通过分析整本书阅读教学对学生信息素养的提升作用，以及信息素养对整本书阅读教学的促进作用，为高中语文教育改革提供一定的理论依据和实践指导。

关键词：高中语文；整本书阅读；信息素养；关联性

一、引言

（一）整本书阅读教学对信息素养的提升作用

1.整本书阅读教学有助于提高学生的信息获取能力。在整本书阅读过程中，学生需要自主寻找、筛选和整合相关信息，从而提高自己在海量信息中获取有效信息的能力。这种能力对于学生在未来的学习和工作中具有重要意义。

2.整本书阅读教学有助于培养学生的