人教版八年级数学下册2026春季学期教学工作计划与教学进度表.docx

人教版八年级数学下册（2024修订版）2026春季学期教学工作计划与教学进度表

一、指导思想

本学期，我将立足人教版八年级数学下册（2024修订版）教材革新理念，紧扣《义务教育数学课程标准》要求，以核心素养培育为导向，立足学生数学基础与认知发展规律，落实教材“科学结构、实践导向、文化渗透、技术融合”的修订思路。聚焦数学抽象、逻辑推理、数学建模、数据分析等核心能力，注重知识的生成性探究与实际应用，兼顾跨学科融合与数字化能力培养，践行“以生为本”的教学理念，分层教学、因材施教，引导学生主动参与、自主思考、合作探究，夯实数学知识根基，提升数学素养，为学生后续数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

八