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初中英语角活动参与度调查与英语教学效果评估体系构建论文

摘要：本文通过调查初中英语角活动的参与度，分析其对英语教学效果的影响，旨在构建一套科学、实用的英语教学效果评估体系，为提高初中英语教学质量提供参考。

关键词：初中英语角；参与度；英语教学效果；评估体系

一、问题的提出

（一）初中英语角活动参与度不高的问题

1.学生兴趣缺失：在当前的初中英语教学中，许多学生对英语角活动缺乏兴趣。原因在于，活动内容单一、形式枯燥，难以激发学生的参与热情。长此以往，学生对于英语学习的积极性逐渐降低，进而影响整体教学效果。

2.教师引导不足：部分教师在组织英语角活动时，缺乏有效的引导和激励措施。他们可能过于关