北师大版八年级物理下册课件《第八章 整理与复习》.pptxVIP

压强

和浮力

作用与相互运动;

指向受力物体的内部。

2.压力的作用点：在被压物体的受力面上，作图时可取受力面的中心。

3.压力产生的条件：相互接触，相互挤压。;;

例1:重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列

各种情况下所受压力的大小。;

1.定义：作用在物体上的压力大小与受力面积的比叫压强，用符号p表示。

2.物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。

3.单位：帕斯卡，简称帕，符号为Pa。(1Pa=1N/m2

表示每平方米面积上受到的压力是1N;

增大压强的方法

(1)受力面积一定时，增大压力；

(2)在压力一定时，减小受力面积；

(3)在增大压力的同时减小受力面积。

减小压强的方法

(1)受力面积一定时，减小压力；

(2)压力一定时，增大受力面积；

(3)在减小压力的同时增大受力面积。;

例2:用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上，则墙壁受到的压力是50N,压强是5000Pa。

解析：物块静止在竖直的墙上，

对墙壁的压力是F=50N,受力面积是

S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2,;

例3:体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时

发现冰面有破裂的危险，他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为1.25×10?Pa,平卧时能避免意外发生的原因是

增大受力面积，减小压强。;

质量为2.5×10?kg,履带与地面接触总面积为2.5m2。

(g取10N/kg);

(1)为移动此车，在冰面上铺木板是为了

增大受力面积以减小压强

(2)此车对木板的压强为多少?

解：G=mg=2.5×10?kg×10N/kg=2.5×10?N;

知识点3液体压强

液体内部产生压强的原因：液体受重力作用且具有流动性。

测量：压强计用途：测量液体内部的压强。

液体压强的规律：

1.液体内部各处都有压强；

2.在同一深度，各个方向的压强相等；

3.随着深度增加，液体的压强增大；

4.液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。;

S平面上方的液柱对平面的压力

F=G=mg=pVg=pShg平面受到的压强;;

例5:在一个重4N,底面积为0.02m2的容器里装18N的水，容器中水的深度为0.06m。把它放在水平桌面上，如图所示(g=10N/kg)。求：;

解：(1)水对容器底的压强

P?=P水gh

=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa。

水对容器底的压力

F?=P?S=600Pa×0.02m2=12N。

(2)容器对桌面的压力;

例6:有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水

和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该;

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现

图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的深度相同。;

离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示

液体的压强越大。

(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒离液面的

距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变(选填“不变”或“变化”)。

表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强

相等。;

知识点4连通器

定义：上部开口，底部连通的容器。

原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，连通器各部分中的液面保持相平。

应用：茶壶、电热水器的水位计、水

封地漏、船闸等都是根据连通器的原

理来工作的。;

例7:如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3m2,A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为2×103Pa,A对桌面的压强大于(选填大于”小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的同一高度处水中压强分别为PA、PB,则PA大于DB(选填大

于”“小于”或