七年级英语上册 Starter Unit 3 音形义整合教学设计与实施.docx

七年级英语上册StarterUnit3音形义整合教学设计与实施

一、教学内容分析

????本课内容隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“语言知识”与“语言技能”的基础范畴，是初中英语学习的奠基环节。从知识技能图谱看，本单元核心在于字母SZ的巩固、对应发音规则的初步感知、关于颜色与物品的初级词汇（如color，red，map，key等）以及询问物品及其颜色的基本句型（What’sthis/that？It’sa/an…Whatcolorisit？It’s…）。这些知识点并非孤立存在，它们在认知层级上属于“识记”与“理解”，并直接服务于“应用”——即进行极简