小学生体育课程兴趣培养与课程资源整合论文
摘要:本文以小学生体育课程兴趣培养与课程资源整合为研究核心,旨在探讨如何在体育教学中激发学生的兴趣,优化课程资源配置,提高体育教学质量。通过对现有问题的分析,提出相应的策略,为我国小学体育教育改革提供参考。
关键词:小学生;体育课程;兴趣培养;课程资源整合
一、引言
(一)1.问题的提出
在当前我国基础教育阶段,体育课程作为素质教育的重要组成部分,肩负着培养学生身体素质、锻炼学生意志品质的重要任务。然而,在实际教学中,我们发现部分小学生对体育课程缺乏兴趣,参与度不高,导致体育教学效果不尽如人意。因此,如何培养小学生体育课程的兴趣,成为教育工作者亟待解决
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