原创力文档“变化观念与平衡思想”素养达成高中化学教学实践研究
—以“水溶液中的离子反应与平衡”为例
中文摘要
为了培养出契合21世纪社会发展需求的人才，全球范围内纷纷倡导培养学生的核心
素养。化学学科核心素养是中学生核心素养的关键构成，主要包括五个方面，“变化观念
与平衡思想”维度隶属于认知水平主要成分，在高中化学教学中融入变化观念与平衡思想
不仅能提高课堂效率，帮助学生建立完善的思维模型，还能提高学生独立分析问题、解决
问题的能力，对学生基于知识进一步应用及实践具有重要基础价值，对全面
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