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护蛋实验观察日记模板

前言

本模板旨在为参与“护蛋实验”的同学提供一个结构化、专业化的观察记录框架。通过细致的观察与反思，不仅能记录实验过程的点滴，更能深入理解实验背后的原理与意义，培养观察能力、责任心及科学探究精神。请同学们根据实际情况，认真、如实地填写各项内容，并可根据个人体验适当增删模块，使日记更具个性与深度。

第一部分：实验准备与初始构思

实验名称：护蛋行动——生命的守护与责任的考验

实验者：[你的名字]

班级/组别：[你的班级/小组名称]

实验周期：[例如：X月X日至X月X日]

实验指导老师（如有）：[指导老师姓名]

一、实验目的

（请在此处简述本次护蛋实验的目的和意义，例如：体验生命的脆弱与可贵，探究缓冲材料的保护效果，培养责任心与细心等。）

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二、实验材料准备清单

（详细列出你为保护鸡蛋所准备的所有材料，并简述选择该材料的初步考虑。）

1.鸡蛋：[例如：普通生鸡蛋一枚，选择表面光滑、无裂痕者]

2.主要保护材料：[例如：气泡膜、海绵、棉花、旧报纸、软布、泡沫塑料等，请说明数量或规格]

3.容器/框架材料：[例如：小纸盒、塑料盒、硬纸板、PVC管、竹筒等]

4.固定与连接材料：[例如：胶带（何种类型）、绳子、橡皮筋、热熔胶等]

5.装饰材料（可选）：[例如：彩笔、贴纸、颜料等]

6.其他工具：[例如：剪刀、美工刀（请在成人指导下使用）、尺子、笔等]

7.（可自行添加）

三、蛋宝宝的“身份证”

*昵称（可选）：[给你的鸡蛋取一个可爱的名字吧！]

*初始状态描述：（请仔细观察并记录，例如：颜色_______、大小_______、重量（估算）_______、表面有无斑点/印记_______、有无特殊标记_______）

四、保护装置初步构思

（在动手制作前，先进行头脑风暴，画出初步的设计草图或写下设计思路。思考：你希望它是什么形状的？主要依靠什么原理来保护鸡蛋？如何固定鸡蛋？如何便于携带？）

*设计理念/核心保护原理：[例如：多层缓冲、重心稳定、外壳坚硬防碰撞、模拟鸟巢结构等]

*初步草图（可附在此处或另附纸张粘贴）：

*预期效果：[你希望这个装置能抵御哪些情况？例如：从多高跌落不碎？轻微挤压？]

第二部分：蛋宝宝的“家”——保护装置的构建

一、设计方案细化与材料选择理由

（基于初步构思，进一步细化方案，并说明为何最终选择了上述材料。）

*材料选择详细说明：[例如：选择气泡膜是因为其内部空气能有效缓冲冲击力；选择小纸盒作为外壳是因其轻便且易于裁剪塑形等]

*结构设计细节：[例如：鸡蛋将被放置在装置的中心位置，周围填充海绵；装置外部用硬纸板加固等]

二、制作过程记录

（详细记录制作步骤、遇到的困难及解决方法、花费的时间等。可以图文并茂。）

*制作日期与时间：_______年____月____日____时____分至____时____分

*步骤简述：

1.[例如：将纸盒裁剪成特定形状]

2.[例如：在纸盒内部铺设第一层缓冲材料]

3.[例如：制作固定鸡蛋的凹槽或支架]

4.[例如：将鸡蛋小心放入，并填充剩余空间]

5.[例如：封闭装置，进行外部装饰]

6.[遇到的问题及解决方案：例如：最初鸡蛋固定不牢固，后来用橡皮筋十字固定解决了此问题。]

*制作完成后的装置照片/最终结构图（可附在此处或另附纸张粘贴）：

*装置最终状态描述：[例如：尺寸（长×宽×高）、重量（估算）、外观特点、开合方式、携带方式等]

第三部分：实验过程与每日观察记录

（通用日记模板，根据实验周期天数复制使用）

[第X天]日期：_______年____月____日星期____天气：_______

*今日护蛋任务/场景：[例如：日常上学携带、参加体育活动、模拟特定场景（如：从桌面滑落）等]

*蛋宝宝状态：（请小心检查，隔着保护装置感受或取出观察后放回）

*外观（若可观察）：[例如：完好无损、有晃动、无异常]

*有无异常声音：[例如：无、有液体晃动声（若破裂）]

*保护装置状态：

*结构完整性：[例如：完好、轻微变形、部分材料脱落、有裂痕等]

*功能有效性：[例如：携带方便、感觉安全、有些松动等]

*是否需要调整/维修：[例如：否；是，调整了XX部位/更换