2026年食品安全活动策划方案.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于山东
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2026年食品安全活动策划方案

一、方案核心定位(题型一:基础定位题)

(一)策划背景

2026年,食品安全仍为民生关注焦点,随着《食品安全法》修订完善与消费升级,公众对食品品质、溯源透明、合规经营的需求持续提升。当前食品安全领域仍存在科普覆盖面不足、经营主体责任落实不到位、消费者辨别能力薄弱、基层监管压力大等问题,部分食品生产经营单位存在操作不规范、溯源体系不完善、隐患排查不彻底等风险。本次方案立足2026年食品安全工作重点,以“普及安全知识、强化主体责任、筑牢监管防线、守护舌尖安全”为主题,打造覆盖全年度、多场景、多层次的食品安全系列活动,推动形成“政府监管、企业自律、公众参与、社会共治”的食品安全治理格局,切实保障人民群众饮食安全与身体健康。

(二)核心目标

1.科普目标:全年开展食品安全科普活动20场以上,覆盖群众8万人次,其中青少年、老年人、农村居民等重点群体覆盖率达60%以上;科普内容知晓率提升至75%,群众食品安全自我保护能力与辨别能力显著增强。

2.主体责任目标:推动辖区内食品生产经营单位(商超、餐饮、农贸市场、小作坊)责任落实率达100%,完成专项自查自纠企业500家,整改安全隐患300项,食品经营单位规范化经营水平提升40%;培育10家食品安全示范单位,形成标杆引领效应。

(三)适用范围

本方案适用于2026年各类食品安全宣传教育、监督检查、示范创建活动策划,涵盖食品生产、加工、流通、消费全链条,适配政府监管部门、街道社区、食品经营单位、学校、医疗机构等多元执行主体。可根据场景(城市/农村、线上/线下)、对象(企业/群众/青少年)灵活调整活动形式与内容,兼容食品安全宣传周、日常科普、专项整治、示范评比等各类活动,兼顾大型集中活动与小型常态化活动的运营需求。

二、目标对象分析与需求匹配(题型二:受众洞察题)

(一)核心目标对象画像

1.普通群众群体:

▌青少年群体(6-18岁):学生群体,食品安全认知薄弱,易受垃圾食品、网红食品吸引,自我保护意识不足,核心需求为趣味化、通俗化的科普知识,适合校园宣讲、互动体验类活动。

▌中老年群体(45-70岁):家庭饮食采购主力,重视食品新鲜度与性价比,易受虚假宣传、低价劣质食品误导,核心需求为实用辨别技巧、消费维权知识,适合社区讲座、现场实操类活动。

▌农村居民群体:信息获取渠道单一,对食品安全标准、溯源体系了解甚少,易购买“三无”食品,核心需求为接地气的科普内容、便捷的咨询服务,适合下乡宣讲、流动宣传类活动。

2.食品经营主体:涵盖食品生产企业、商超卖场、餐饮门店、农贸市场商户、小作坊,核心需求为合规经营指导、政策解读、技能培训,希望通过规范化运营规避风险、提升口碑,部分企业有创建示范单位的需求。

3.基层监管与工作者:包括市场监管人员、社区网格员、志愿者,核心需求为专业培训、宣传物料支持、高效工作方法,需提升监管能力与科普宣讲水平,推动食品安全工作落地。

(二)核心需求与痛点挖掘

1.核心需求清单:

▌群众需求:简单易懂的食品安全辨别方法、权威的科普知识、便捷的维权渠道、互动性强的参与形式;

▌经营主体需求:精准的政策解读、专业的合规操作培训、标准化的管理流程、低成本的隐患整改方案;

▌工作者需求:系统的专业知识培训、实用的宣传工具、高效的联动工作机制、清晰的工作指引。

2.核心痛点梳理:

▌群众痛点:科普内容枯燥晦涩、信息杂乱难辨真伪、维权流程复杂、对网红食品、进口食品安全隐患缺乏认知;

▌经营主体痛点:政策更新快难以及时掌握、合规操作标准不清晰、员工食品安全意识薄弱、溯源体系搭建成本高;

▌工作者痛点:宣传覆盖面有限、群众参与积极性不高、监管与科普人力不足、不同主体联动效率低。

(三)对象适配策略

1.群众适配策略:针对青少年设计趣味科普课堂、食品安全小游戏;为中老年群体开展现场辨假、维权讲座;面向农村居民组织流动宣讲车、田间地头科普,用方言讲解实用知识。

2.经营主体适配策略:为食品企业提供政策解读会、合规操作培训;为中小型餐饮、小作坊发放标准化操作手册,开展上门指导;为示范创建企业提供定制化帮扶,打造标杆案例。

3.工作者适配策略:开展专业技能培训、科普宣讲演练;提供标准化宣传物料包、工作指引手册;建立联动工作群,共享资源与工作方法,提升工作效率。

三、核心活动内容与实施策略(题型三:内容设计题)

(一)主题科普宣传活动

1.食品安全宣传周系列活动(每年6月):围绕全国食品安全宣传周主题,开展集中宣传活动。举办开幕式暨主题展览,设置政策解读区、科普体验区、互动问答区,邀请监管部门、企业代表、专家现场答疑;组织“食品安全进社区、进学校、进农村、进企业、进家庭”五进活动,通过讲座、展板、发放手册等形式普及知识;开展线上

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