新人教版高中化学必修第一册教材教师使用现状研究.pdfVIP

摘要

新课程改革致力于培育具备多元能力的新时代人才，高中化学新教材作为教学

改革的重要组成部分，在教学方法及内容层面均经历了显著的变化，其使用现状也

备受关注。所以，本文通过全面探究新人教版（2019年）高中化学必修第一册教材

的使用情况，旨在为一线教师、教育工作者以及教材编写者提供有价值的参考和建

议，具体研究内容如下：

本研究通过综合运用问卷调查与深入访谈的研究方法，对湖北省一线教师使用

高中化学必修第一册教材的情况进行了调查与分析。本次调查结果显示：教师普遍

认为新教材与课程标准的吻合度较高，大部分教师对新教材的内容选择、编排和呈

现方式给予了较高的评价，也有少数教师对教材内容的顺序和表达方式提出了疑虑；

新教材在教师教学过程中的导向作用得到了教师的肯定，但在引导教师调整教学方

式方面仍有提升空间；大多数教师对新教材持有积极的使用态度，并能在备课时精

细阅读；教师普遍认为实验教学重要，并在教学中积极组织学生参与，但受限于实

验条件和课时，实验教学的具体实施情况并不理想；部分教师认为习题数量和难度

不足以满足教学需求，因此会补充其他教辅资料；教师对教材中素材的使用形式存

在差异，部分素材未能得到充分利用；教师在化学教学中积极寻找其他教学资源来

丰富教学