医学导论:帕金森病诊疗课件.pptxVIP

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  • 2026-02-04 发布于四川
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一、前言演讲人2025-12-17

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

医学导论:帕金森病诊疗课件

01前言ONE

前言作为神经内科的临床护理工作者,我常常在晨间查房时看到这样的场景:72岁的王伯坐在病床边,双手不自主地搓丸样震颤,想要端起水杯却因动作迟缓而洒出大半;58岁的李姨扶着助行器,小碎步往前蹭,每一步都像在和自己的身体“较劲”。这些画面总让我想起一组数据——我国65岁以上人群帕金森病患病率约1.7%,随着人口老龄化加剧,这个数字还在攀升。帕金森病(PD)不仅是“抖抖手、迈不开步”的运动障碍,更会因非运动症状(如睡眠障碍、便秘、抑郁)逐渐吞噬患者的生活质量,甚至让原本开朗的人变得沉默,让原本干练的人失去自理能力。

在多年临床实践中,我深刻体会到:帕金森病的诊疗是一场“持久战”,需要医生、护士、患者及家属的“多兵种协同作战”。今天,我想以一个真实病例为线索,和大家分享帕金森病护理的全流程思考——从评估到干预,从并发症预防到长期管理,让我们一起走进患者的“震颤人生”,看看如何用专业与温度为他们架起生活的桥梁。

02病例介绍ONE

病例介绍记得去年冬天,我们科收治了68岁的张叔。他是退休教师,平时爱写书法、打太极,入院前3个月家属发现他“不对劲”:右手拿笔时总抖,写的字越写越小;早晨起床需要老伴帮忙扶着才能坐起;最近1个月甚至出现了“面具脸”,说话声音越来越小,吃饭时总被米粒呛到。

门诊以“帕金森病”收入院时,张叔的状态让我印象深刻:坐在轮椅上,躯干前倾,右手持续4-6Hz的静止性震颤,左手偶尔震颤;行走时启动困难,需旁人轻推才能迈步,步幅小(约15cm),双上肢无摆动;查体发现肌张力铅管样增高,嗅觉减退(用酒精棉测试无反应),自述近半年便秘(3-4天/次,需开塞露辅助),夜间频繁觉醒(每晚3-4次),“总感觉腿里有蚂蚁爬,怎么放都不舒服”。

病例介绍辅助检查显示:头颅MRI未见明显梗死灶;多巴胺转运体(DAT)显像提示双侧基底节区摄取降低;H-Y分期(Hoehn-Yahr分级)为2.5级(双侧受累,平衡功能轻度受损)。结合病史、症状及检查,主管医生确诊为“原发性帕金森病”,予复方左旋多巴(美多芭)0.125gtid口服,同时请康复科、营养科会诊,而护理团队的工作,也从这一刻全面展开。

03护理评估ONE

护理评估面对张叔这样的患者,护理评估绝不能“走过场”。我们需要像“侦探”一样,从细微处捕捉线索,因为帕金森病的症状复杂且个体差异大,评估越全面,后续干预越精准。

病史与治疗史评估1通过与张叔及家属沟通,我们梳理出关键信息:2起病时间:约1年前出现右手轻微震颤(未重视),3个月前症状加重;5生活习惯:吸烟史30年(已戒5年),偶饮酒,饮食偏清淡但蔬果摄入少(“牙口不好,吃不动苹果”)。4伴随疾病:高血压(10年,规律服用氨氯地平,血压控制在130/80mmHg);3用药史:未规律使用抗帕金森药物(曾自行服用维生素B1,无效);

运动症状评估0102030405采用统一帕金森病评定量表(UPDRS-Ⅲ)评分:总分32分(中度异常),具体表现为:震颤:右手静止性震颤(4分),动作性震颤(2分);姿势平衡:从坐位站起需支撑(3分),行走时前冲步态(3分)。强直:右侧肢体铅管样强直(4分);运动迟缓:手指拍击试验(右手10次/10秒,左手15次/10秒)(4分);

非运动症状评估这是最易被忽视却最影响生活质量的部分:

睡眠障碍:匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分12分(正常≤7分),表现为入睡困难(30分钟以上)、夜间觉醒(因腿部不适或排尿)、早醒(凌晨3点醒后难再入睡);

自主神经功能障碍:便秘(Bristol粪便量表Ⅴ型,干硬颗粒状)、尿频(夜尿3次)、体位性低血压(从卧位到站立收缩压下降20mmHg);

心理状态:汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分14分(轻度抑郁),张叔自述“现在连孙子的积木都搭不好,活着还有什么劲”;

认知功能:蒙特利尔认知评估(MoCA)评分23分(正常≥26分),主要缺陷在注意力(数字广度测试顺背5位,倒背3位)和执行功能(连线测试A耗时45秒)。

社会支持系统评估张叔与老伴同住,子女在外地工作(每周视频1次),老伴65岁,有糖尿病(需注射胰岛素),自述“现在我扶他上厕所都费劲,晚上他一翻身我就醒,怕他摔着”。家庭照护能力评分为“中度依赖”,需要外部支持。

通过这一系列评估,我们画出了张叔的“症状地图”——运动症状以震颤、强直、运动迟缓为主,非运动症状涉及睡眠、胃肠、心理多维度,照护系统存在潜在压力。接下来的护理诊断,便要围绕这些“痛点”展开。

04护理诊断ONE

护理诊断1234护理诊断是连接评估与干预的“桥梁

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