安全管理制度全套.docVIP

学校门卫管理制度

一、门卫必须二十四小时在岗,不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门必须二十四小时上锁,实施全天候封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内,确需进入需请示关于领导或当事人。

五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准,不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字批准，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

六、家长接送学生来校一律到门口止步(特殊情况经门卫批准除外)。

七、凡外出学生,必须严格履行请假手续,必须有指定陪同人员，

家长送給学生的物品门卫必须认真检验,并填写《学生家长送物交接单》后告知学生领取。

八、门卫负责校门一带卫生保洁,坚持天天清扫一次。

校内安全定时检验和安全隐患报告制度

一、房屋围墙、门窗的全方面安检

认真组织好安全隐患的排查工作。一方面,对学校建筑物及其从属设施进行全方面检验,包含教室、宿舍、楼梯走道、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全规定;厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生原则,达成规范规定;报警求助、应急解决设备、安全通道必须齐全,并保证安全有效。

二、依照国家关于规定：定时对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检验、检验。对有安全隐患的设施,该抢修的要立刻组织力量及时维修或者更换,该停顿使用的要果断果断地停顿使用，并制订消除各种安全隐患的时间表，限期完成。维修、更换前采取必要的防护方法或者设立警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,及时书面报告主管部门和其余相关部门。

三、学校在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设立警示标志或者采取防护方法。学校应该贯彻消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防方法和器材加强平常维护,保证其可以有效使用,并设立消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道通畅。

四、认真组织检验保安、值周、巡查等方面的安全管理工作制度的贯彻情况。

五、寄宿制的学校对住校生,需加强管理和指导，防止针对住校学生的各种违法犯罪活动。要实施严格的夜间值班和巡查制度。

六、学校在楼梯间设立了警示标志;在楼道上设立了左右标志；在晚上上自习若遇忽然停电,有值周老师和上自习的老师进行定岗疏导,切实防止发生拥挤踩踏事故。

防震、防雷安全制度

（一)指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,切实贯彻国家、省、市防震防雷减灾工作的精神规定，把学生的生命安全放在首位,大力开展防震防雷减灾科普教育活动，增强广大师生的防震防雷减灾意识和自觉性,提高地震雷击灾害防御和自救和互就能力,达成“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。

(二）规划目标

普及防震防雷减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全地震雷击应急和救援保障体系，增强紧抢救援力量，增强我校学生的防震减灾意识,提高综合防震能力。

(三）重要任务

１、加强校园基础信息调查提高学生对于地震雷击灾害防御能力；完善突发地震雷击事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力,制订并实施学校地震雷击安全方案,推动避难防灾场所建设。

２、充分运用各种渠道进行宣传防震雷击减灾避险知识,对学生进行地震、地质灾害等内容的防范自救教育,从小培养学生防震避险的理念、常识和心理素质等，保证每两周举行一次及以上的演练，掌握应对地震雷击发生时采取的防护方法和方法，最大限度地降低地震雷击带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震雷击的能力。

３、将防震防雷减灾教育纳入学校教育内容,提高全社会防震防雷减灾知识受教育限度；充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。

(四)具体计划

1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制:成立以校长为组长的防震防雷减灾安全工作领导小组,形成校长亲自抓、分管领导具体抓、班主任齐抓共管的格局,形成一套强有力的安全管理网络。

2、建立通畅无阻的防震防雷减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”,保证校长、各负责人、班主任、学生之间的信息通畅。

3、加强安全检验工作，学校严格执行定时的安全检验制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

4、开展形式多样的防震防雷减灾安全教育活动

经过开展防震防雷减灾科普知识教育活动,达成“教育一个孩子,影响一个家庭，带动整个社会”的目标。为防震防雷减灾工作发明出一个良好的社会气氛。让防震防雷减灾知识的宣传教育进課堂、进社区、进家庭,使防震防雷减灾科普教育真正内化为一个自觉的需要和行为。

用水、用电、用气等