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实现中华民族伟大复兴的中国梦（奋进新时代，共圆中国梦）

学习目标

1．必备知识：新时代的科学内涵和意义，新时代我国的主要矛盾，中国梦的本质，如何实现中国梦；

2．关键能力：正确认识我国所处的历史方位，理解和把握新时代的“变”与“不变”，理解实现中华民族伟大复兴中国梦的历史必然性；

3．学科素养：增强科学精神，辩证看待新时代这一历史方位，认同这一新的历史方位，体会中国共产党与时代共同进步的先进性本色，自觉坚持党的领导和中国特色社会主义道路；

4．核心价值：通过议题研究，培养“坚持社会主义”价值导向，入脑入心，内化于心、外化于行，激发努力学习、锐意进取的精神，站在时代的新起点上，做有担当有作为的青年。

学习过程

【知识梳理】

自主梳理“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，完成以下知识结构图。

易错易混辨析

1．进入新时代，意味着中华民族实现了伟大复兴的中国梦。

2．新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的最高理想和最终目标。

4．习近平强调：“中国梦不是镜中花、水中月，其最深沉的根基在中国人民心中”。这说明实现中华民族伟大复兴就是要彻底改变贫穷落后面貌，实现国家美丽、人民幸福。

【知识精讲】

◆总议题：奋进新时代，共圆中国梦◆

议题一：新时代“新”在何处——中国特色社会主义进入新时代

议学情境：

“新时代”从何而来，因何而立？观看视频进行探究。

探究：

1．新时代是什么时代？新时代有哪些“变”与“不变”？

2．新时代如何坚持和发展中国特色社会主义？

议题二：中国梦如何实现——实现中华民族伟大复兴的中国梦

议学情境：

你觉得中国梦是什么？来看看孩子们的回答吧。观看视频进行探究。

探究：

1．你觉得中国梦是什么？中国梦的本质是什么？

2．中国梦由谁来领导实现？如何实现伟大梦想？

3．中国梦何时能够实现？青少年应该怎样贡献自己的力量？

【学以致用】

1．党的十九大明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列对这一科学论断理解正确的是()

①这一论断正确把握了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情

②新时代为解决主要矛盾，我国应该以科技创新为中心，不断增强科技创新能力

③我国社会生产力水平总体上显著提高，人民对物质文化生活的需要逐步减少

④为破解经济社会发展不平衡不充分的难题，我国必须牢固树立并贯彻新发展理念

A．①②B．①④C．②③D．③④

2．2022年6月17日，北京冬奥会冠军、山西单板滑雪运动员苏翊鸣等10名青年运动员光荣入团。苏翊鸣代表新团员发言时指出，新时代是追梦者的时代，也是青少年实现梦想的时代。我们出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，要通过努力实现自己的梦想，为国争光。这启示我们青年要()

①在民族伟大复兴进程中谱写青春乐章②成为中华民族和中国人民最可靠的主心骨

③把国家民族的伟大梦想融入人生理想之中④把人生理想融入国家和民族事业发展中

A．①③B．①④C．②③D．②④

学习过程答案

【知识梳理】

本质：国家富强、民族振兴、人民幸福；意义：最大公约数、同心圆；

如何实现：依靠人民、造福人民；小我融入大我；推动世界梦；

中国共产党：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；伟大斗争、伟大梦想、伟大工程、伟大事业；

战略安排：2020-2035-2050；六大坚持：①坚持和加强党的全面领导；②坚持中国特色社会主义道路；③坚持

以人民为中心的发展思想；④坚持深化改革开放；⑤坚持发扬斗争精神等；⑥坚持底线思维。对青年的要求：锐意进取、埋头苦干；坚定理想信念；

内涵：继续夺取伟大胜利；社会主义现代化强国；不断为人类作出更大贡献；

意义：迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力；为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案；

新时代我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；

新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之：共产党人带领人民接续奋斗；新时代是奋斗者的新时代；易错易混辨析

1．新时代是我国发展新的历史方位，意味着我们迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。故该观点错误。

2．新时代我国社会的主要矛盾