小学六年级英语代词专题精讲与能力建构.docx

小学六年级英语代词专题精讲与能力建构

一、教学内容分析

??本节课教学内容植根于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学阶段语言知识学习的要求。在知识技能图谱上，代词是构成句子连贯性与逻辑性的关键语法节点，属于“词法”范畴中的基础与核心部分。本课将系统梳理人称代词（主格/宾格）、物主代词（形容词性/名词性）、指示代词和不定代词等核心类别，认知要求从“识记”形式上升至在语境中“理解”其指代关系并“准确应用”。它在整个语法体系中承上启下：向上承接名词的替代功能，向下为学习复合句中的指代一致性问题奠定基础，是学生从简单句向复杂表达过渡的必备工具。过程方法上，课标强调在语境中感知、体验和运用语言