初中地理八年级上册：中国的地形格局与特征探究.docx

初中地理八年级上册：中国的地形格局与特征探究

一、教学内容分析

??本课内容隶属于《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“认识中国”主题下的“自然环境”部分。课标明确要求学生“运用地图和相关资料，描述中国地形、气候、水文等自然环境的总体特征”，并“简要分析自然要素相互作用的关系”。因此，本课教学的核心坐标在于引导学生超越对零散地形区名称的简单识记，转向从宏观尺度理解中国地形的空间格局与基本特征，并初步建立地形与其它自然要素相互联系的综合思维。在知识技能图谱上，学生需掌握“地势西高东低、呈三级阶梯状分布”及“山区面积广大、地形类型复杂多样”两大核心特征，并能在地图上准确指认主要地形区（四大高