统编版小学语文五年级上册第一单元《我的心爱之物》习作教学设计
一、教学内容分析
??本课教学锚定于《义务教育语文课程标准(2022年版)》第三学段“表达与交流”的目标要求。在知识技能图谱上,它处于“写清楚事物”到“写具体事物并表达真情实感”的能力进阶关键节点。学生需综合运用本单元《白鹭》《落花生》等课文学习中初步感知的“借助具体事物抒发情感”的方法,将观察所得转化为有条理、有细节、有情感的书面表达,实现从“写实”到“写意”的初步跨越。过程方法上,本节课强调“以观察为基,以情感为线,以描写为术”,引导学生经历“唤醒体验—选择聚焦—细节描摹—情感灌注”的完整创作过程,将个体独特的生活经验转化为可分
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