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初中英语口语表达单元任务型教学设计论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语表达单元任务型教学设计的概念及其在实际教学中的应用。通过阐述任务型教学的基本理念与实施策略，分析其在提高学生英语口语表达能力方面的优势，为初中英语教师提供一种创新的教学模式。

关键词：初中英语，口语表达，任务型教学，教学设计

一、概念阐述

（一）1.任务型教学的基本理念

任务型教学（Task-basedLanguageTeaching,TBLT）是一种以学生为中心的教学模式，强调语言学习的真实性和实用性。在这种教学模式中，教师设计各种任务，让学生在完成任务的过程中自然地学习语言。任务型教学的基本理念主要包括以下几点：