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- 约 33页
- 2026-02-06 发布于重庆
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(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(43)申请公
(10)申请公布号CN113239185A布日2021.08.10
(21)申请号202110790865.2
(22)申请日2021.07.13
(71)申请人深圳市创能亿科科技开发有限公司地址518000广东省深圳市南山区西丽街
道留仙大道同富裕工业城2号厂房6楼
(72)发明人葛珊珊李明利
(74)专利代理机构深圳市能闻知识产权代理事务所(普通合伙)44717
代理人赖银杰
(51)Int.CI.
GO6F16/335(2019.01)
GO6F40/166(2020.01)
GO6F40/279(2020.01)
G09B19/00(2006.01)
权利要求书2页说明书12页附图4页
(54)发明名称
开始S10获取当前课程的所有授课知识点S20
开始
S10
获取当前课程的所有授课知识点
S20
获取被授课班级的集体兴趣偏好
在授课课件制作过程中,若检测到任一所述
授课知识点,则基于所述集体兴趣偏好和所
检测到授课知识点和从预设的资讯库中获取
关联资讯
S40
基于预设的优先级推送所述关联资讯
根据用户输入的选择指令将被选择的所述关联资讯以预设形式保存在所述授课课件中
结束
(57)摘要
CN113239185A本发明公开了一种教学课件的制作方法、设备及计算机可读存储介质,该教学课件的制作方法包括:获取当前课程的所有授课知识点;获取被授课班级的集体兴趣偏好;在授课课件制作过程中,若检测到任一授课知识点,则基于集体兴趣偏好和所检测到授课知识点和从预设的资讯库中获取关联资讯;基于预设的优先级推送关联资讯;根据用户输入的选择指令将被选择的关联资讯以预设形式保存在授课课件中。本申请技术
CN113239185A
CN113239185A权利要求书1/2页
2
1.一种教学课件的制作方法,其特征在于,包括:
获取当前课程的所有授课知识点;
获取被授课班级的集体兴趣偏好;
在授课课件制作过程中,若检测到任一所述授课知识点,则基于所述集体兴趣偏好和所检测到授课知识点和从预设的资讯库中获取关联资讯;
基于预设的优先级推送所述关联资讯;
根据用户输入的选择指令将被选择的所述关联资讯以预设形式保存在所述授课课件
中。
2.如权利要求1所述的教学课件的制作方法,其特征在于,获取被授课班级的集体兴趣偏好,包括:
获取被授课班级中每个学生对预设的兴趣分类表中各个兴趣领域的评分;
基于所述评分计算所述各个兴趣领域的总评分;
将总评分最高的兴趣领域作为所述被授课班级的集体兴趣偏好。
3.如权利要求2所述的教学课件的制作方法,其特征在于,教学课件的制作方法还包括:
每间隔预设时长基于所述预设的兴趣分类表从互联网获取热点资讯;
将符合预设的筛选规则的所述热点资讯更新入所述预设的资讯库。
4.如权利要求3所述的教学课件的制作方法,其特征在于,将符合预设的筛选规则的所述热点资讯更新入所述预设的资讯库,包括:
若所述热点资讯同时满足以下筛选条件,则判定所述热点资讯符合所述预设的筛选规则,所述筛选条件包括:
与所述当前课程的预设年龄段相匹配;
最新更新时间在所述预设的资讯库的上一更新日期之后。
5.如权利要求1所述的教学课件的制作方法,其特征在于,基于预设的优先级推送所述关联资讯,包括:
获取每个关联资讯的历史被选择次数;
获取每个关联资讯的历史最高热度;
获取每个关联资讯的新鲜度,所述新鲜度与所述关联资讯的入库日期呈正相关;
基于所述历史被选择次数、所述历史最高热度、所述新鲜度及与三者一一对应的预设权重,计算各个关联资讯的优先级评分;
基于各个关联资讯的优先级评分的从大到小依次推荐各个关联资讯。
6.如权利要求1至5中任一项所述的教学课件的制作方法,其特征在于,在授课课件制作完成后,所述教学课件的制作方法还包括:
基于所述当前课程向用户提供预设的复习课件模板;
根据用户输入的数据修改所述预设的复习课件模板以生成基础复习课件;
获取被授课班级的中各个学生的个体兴趣偏好;
基于所述个体兴趣偏好及所述基础复习课件生成个性化复习课件。
7.如权利要求6所述的教学课件的制作方法,其特征在于,基于所述个体兴趣偏好及所述基础复习课件生成个性化复习课件,包括:
CN113239185A权利
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