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高中地理课程改革与学生地理素养的培养论文

摘要：本文针对当前高中地理课程改革与学生地理素养培养中存在的问题，从课程设置和教学方法两个方面进行分析，旨在为高中地理教育改革提供有益的参考和建议。

关键词：高中地理课程改革；地理素养；问题提出

一、问题的提出

（一）课程设置方面

1.课程内容与现实生活脱节

在高中地理课程设置中，部分课程内容与现实生活关联度不高，导致学生在学习过程中难以产生兴趣和认同感。例如，地理课程中的部分知识点过于理论化，缺乏实际应用，使得学生在学习过程中感到枯燥乏味。此外，课程内容更新速度较慢，无法及时反映地理科学的新进展，使得学生难以把握地理学科的前沿动态。

（1）课程内容