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《大学美育教学实践指南(2025版)》

大学美育是落实立德树人根本任务、培养全面发展时代新人的重要载体。2025版教学实践指南聚焦新时代人才培养需求，以审美和人文素养培育为核心，以艺术教育为主体，以文化传承创新为依托，着力构建“课程—实践—文化”三位一体的育人体系，推动美育从知识传授向素养培育转型，从单一课堂向全环境浸润升级。

一、明确美育核心目标，锚定育人方向

新时代大学美育需立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，确立“三层次”目标体系：

基础层：帮助学生掌握艺术基本理论、技能与审美方法，形成对自然美、社会美、艺术美的感知力，能分辨美丑、把握审美尺度，建立健康的审美