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安全管理工程复习题及参考答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.安全管理工程的核心目标是：

A.降低事故发生概率

B.消除所有安全隐患

C.实现经济效益最大化

D.满足政府监管要求

答案：A。安全管理工程的核心是通过系统性措施控制风险，降低事故发生的可能性和损失程度，而非完全消除隐患（B错误），经济效益是企业目标但非安全管理核心（C错误），满足监管是手段而非目标（D错误）。

2.海因里希事故法则中，重伤、轻伤与无伤害事件的比例约为：

A.1:29:300

B.1:10:100

C.1:5:50

D.1:3:30

答案：A。海因里希通过统计提出，每发生1起重伤或死亡事故，约伴随29起轻伤事故和300起无伤害事件，强调隐患累积的重要性。

3.下列属于系统安全理论观点的是：

A.事故是人的不安全行为直接导致

B.安全是相对的，风险可接受

C.事故由单一因素引发

D.消除危险源即可实现绝对安全

答案：B。系统安全理论认为安全是“风险在可接受范围内”的状态，风险无法完全消除（D错误），事故是多因素交互作用的结果（C错误），人的行为仅是系统要素之一（A错误）。

4.安全评价中，“道化学火灾爆炸指数法”主要用于评估：

A.作业人员操作失误概率

B.化工工艺过程的火灾爆炸风险

C.企业安全管理制度完善性

D.应急预案的可操作性

答案：B。道化学法通过计算工艺单元的物质系数和工艺危险系数，量化火灾爆炸风险，是典型的定量风险评价方法。

5.PDCA循环中“C”阶段的核心任务是：

A.制定安全目标与计划

B.执行安全措施与方案

C.检查安全绩效与偏差

D.分析问题并持续改进

答案：C。PDCA循环包括计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Act），“C”阶段重点是通过监测、审核等手段验证措施有效性。

6.下列不属于安全文化层次结构的是：

A.物质层（安全设施、标识）

B.行为层（操作规范、应急演练）

C.制度层（安全规程、责任制度）

D.技术层（设备先进性、工艺参数）

答案：D。安全文化的四层次包括物质层（可视硬件）、行为层（人员行为）、制度层（规则体系）、精神层（安全价值观），技术层属于企业技术管理范畴，非文化层次。

7.事故调查中“直接原因”通常指：

A.安全管理制度缺失

B.设备维护不到位

C.人的不安全行为或物的不安全状态

D.管理层安全意识薄弱

答案：C。根据事故致因理论，直接原因是直接引发事故的行为或状态（如违规操作、设备故障），间接原因包括管理缺陷（A、B、D）。

8.安全检查表（SCL）的编制依据不包括：

A.国家法律法规

B.企业历史事故案例

C.操作人员个人经验

D.设备设计规范

答案：C。安全检查表需基于标准化依据（法规、规范、设计要求）和历史数据（事故案例），个人经验需经验证后纳入，不能作为主要依据。

9.下列属于第二类危险源的是：

A.储存的汽油（易燃物质）

B.未接地的静电导体（能量意外释放条件）

C.高速旋转的机械部件（机械能载体）

D.高温蒸汽管道（热能载体）

答案：B。第一类危险源是能量或危险物质本身（A、C、D），第二类危险源是约束、限制能量措施失效的状态（如防护缺失、管理缺陷）。

10.安全教育培训的“三级教育”指：

A.公司级、车间级、班组级

B.管理层、技术层、操作层

C.理论教育、实操培训、应急演练

D.新员工、转岗员工、复岗员工

答案：A。三级安全教育是企业安全培训的基本制度，包括公司（厂级）、车间（部门级）、班组（岗位级）三个层级的针对性培训。

二、简答题（每题8分，共40分）

1.简述事故致因“轨迹交叉理论”的核心内容及实践意义。

答案：轨迹交叉理论认为，事故的发生是人的不安全行为轨迹与物的不安全状态轨迹在时间和空间上交叉的结果。其核心包括：（1）人的因素轨迹：涉及生理、心理、行为等层面的失误（如疲劳作业、违规操作）；（2）物的因素轨迹：涉及设备故障、防护缺失、环境不良等状态；（3）交叉点：当两条轨迹在某一时刻重合时，事故发生。

实践意义：强调需同时控制人的行为和物的状态，避免轨迹交叉。例如，通过培训减少人为失误（控制人因轨迹），通过设备维护消除隐患（控制物因轨迹），双轨并行提升安全水平。

2.对比“本质安全”与“传统安全”的区别，并举例说明本质安全的实现方式。

答案：传统安全侧重“事后补救”，通过附加防护（如安全网、灭火器）降低事故后果；本质安全强调“事前预防”，通过设计从根本上消除或控制风险。区别如下：

（1）理念：传统安全是“被动防御”，本质安全是“主动消除”；

（2）手段：传统依赖附加措施，本质依赖工艺/设备本身的安全设计；

（3）效果：传统无法消除