2025年幼儿教师礼仪试题及答案.docxVIP

2025年幼儿教师礼仪试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿教师在晨间接待时，面对刚入园哭闹的3岁幼儿，最适宜的身体接触方式是（）

A.蹲下身与幼儿平视，轻拍后背

B.站着弯腰抱幼儿，快速转移其注意力

C.牵起幼儿的手直接带入教室

D.用玩具吸引幼儿注意力后再拥抱

答案：A

解析：与幼儿平视可减少压迫感，轻拍后背传递安抚，符合幼儿心理需求；站立弯腰会让幼儿仰头，增加紧张感，直接牵走或用玩具吸引可能忽略情感联结。

2.教师带领幼儿进行手工活动时，发现某幼儿将彩纸撕成碎片撒在地上，正确的提醒方式是（）

A.“你怎么又乱扔东西？快捡起来！”

B.走到幼儿身边，轻声说：“小宇，彩纸宝宝想回家到垃圾桶里呢，我们一起送它们回去吧？”

C.提高音量说：“大家看，小宇在破坏教室卫生，我们都不要学他。”

D.用手指着幼儿说：“马上把地上的纸捡干净！”

答案：B

解析：采用拟人化语言符合幼儿认知特点，语气温和且提供具体指导，保护幼儿自尊；批评或当众指责会伤害幼儿情感，指令性语言缺乏引导性。

3.教师与小班幼儿交流时，说话的适宜语速应为（）

A.每分钟120-150字，音调偏高且有起伏

B.每分钟200-220字，音调平稳

C.每分钟80-100字，音调低沉缓慢

D.每分钟180-200字，音调尖锐

答案：A

解析：小班幼儿语言理解能力较弱，较慢的语速（约120-150字/分钟）配合起伏的音调能吸引注意力；过快或过慢的语速、低沉/尖锐的音调均不利于幼儿倾听。

4.教师参加园内教研活动时，以下着装符合礼仪规范的是（）

A.露肩连衣裙+细高跟凉鞋

B.棉质圆领T恤+过膝直筒裙+平底鞋

C.破洞牛仔裤+宽松卫衣

D.亮片上衣+超短裙+厚底鞋

答案：B

解析：棉质衣物舒适亲肤，过膝裙和平底鞋便于与幼儿互动；露肩、破洞、亮片、超短裙等设计可能分散幼儿注意力，细高跟不利于快速反应保护幼儿。

5.家长在离园时向教师反映：“我家孩子说今天吃饭时被老师批评了。”教师正确的回应是（）

A.“他吃饭太慢，还把饭洒在桌上，批评两句怎么了？”

B.微笑注视家长：“您先别急，具体是哪个环节呢？我回忆一下当时的情况和您详细说。”

C.“孩子这么小就会告状，您得好好教育他。”

D.低头整理物品：“可能是我说话声音大了点，以后注意。”

答案：B

解析：主动了解细节体现尊重，微笑注视传递真诚；指责家长或孩子、敷衍回应会激化矛盾，不利于家园沟通。

6.教师带领幼儿参观社区时，遇到迎面走来的老人，正确的引导方式是（）

A.拉着幼儿快速绕过老人

B.轻声提示：“小朋友们看，前面有位爷爷，我们问声好再走，好不好？”

C.让幼儿站成一排等待老人通过

D.对老人说：“您先等会儿，我们小朋友要过去。”

答案：B

解析：通过提示引导幼儿主动问候，培养礼貌意识；快速绕过或要求老人等待缺乏对长者的尊重。

7.幼儿在集体活动中突然跑到教师面前，拽着衣角说：“老师，我想上厕所。”教师的正确反应是（）

A.皱眉说：“刚喝完水怎么又要去？忍着！”

B.停下活动，蹲下来问：“是不是刚才没来得及去？那我们现在一起去，小心别跑。”

C.指向厕所方向：“自己去，别耽误大家时间。”

D.对其他幼儿说：“大家等一下，XX要上厕所，我们数数到10他就回来。”

答案：B

解析：关注幼儿需求并给予陪伴，避免因憋尿影响健康；否定需求或让幼儿单独行动可能造成安全隐患，当众数数会让幼儿感到压力。

8.教师与家长进行微信沟通时，以下行为符合礼仪的是（）

A.深夜11点发送“您家孩子今天打人了，明天来园谈谈”

B.发送孩子活动照片时，提前告知家长：“今天拍了些小朋友的活动照，需要的话我私发给您。”

C.群内直接@某家长：“XX妈妈，您家孩子又没带水彩笔。”

D.转发未经核实的育儿文章到家长群

答案：B

解析：尊重家长隐私，提前沟通体现礼貌；深夜发消息、群内批评、转发不实信息均可能造成困扰。

9.教师在组织幼儿餐前洗手时，发现个别幼儿玩水，正确的引导语是（）

A.“再玩水就不让你吃饭了！”

B.示范正确洗手步骤：“小水珠要帮我们冲掉细菌，轻轻搓搓手，冲完就关紧水龙头哦。”

C.“看看谁像小花猫一样把衣服弄湿了？”

D.揪着幼儿的手说：“别玩了，赶紧洗。”

答案：B

解析：通过示范和正向引导明确规则，符合幼儿模仿学习特点；威胁、嘲讽或强制行为会引发抵触情绪。

10.教师参加幼儿毕业典礼时，妆容的适宜标准