高中英语读写教学中的阅读策略训练与写作能力提升论文
摘要:本文旨在探讨高中英语读写教学中阅读策略训练与写作能力提升的有效途径。通过分析当前高中英语读写教学的现状,本文提出了针对性的阅读策略训练方法,以促进学生在阅读理解与写作能力上的双重提升。
关键词:高中英语读写教学;阅读策略训练;写作能力提升
一、引言与背景
(一)1.当前高中英语读写教学的现状
在我国高中英语教学中,读写能力是衡量学生英语水平的重要指标。然而,在实际教学中,许多学生对英语阅读和写作存在一定的困难。首先,学生在阅读过程中往往缺乏有效的阅读策略,导致阅读理解能力较弱。他们可能仅仅停留在词汇和语法层面,难以把握文章的主旨和结构
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