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小学科学实验教学中趣味实验对儿童动手操作能力培养的影响论文

摘要：本文以小学科学实验教学中趣味实验为研究对象，探讨其对儿童动手操作能力培养的影响。通过分析趣味实验在激发学生学习兴趣、培养学生动手操作能力和提高学生综合素质等方面的作用，为我国小学科学实验教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学实验教学；趣味实验；动手操作能力；儿童

一、引言

（一）1.小学科学实验教学中趣味实验的内涵

在小学科学实验教学中，趣味实验是指通过设计富有创意、充满趣味的科学实验，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力，进而提高学生的综合素质。趣味实验具有以下几个特点：一是实验内容贴近学生生活，易于引发学生的好奇