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高中生人工智能技术应用与物理实验探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在人工智能技术应用与物理实验探究能力培养中的现状及问题，提出相应的解决策略。通过对人工智能技术与物理实验相结合的实践分析，为提高高中生物理实验探究能力提供参考。

关键词：高中生；人工智能技术；物理实验；探究能力

一、问题的提出

（一）1.当前高中生人工智能技术应用与物理实验探究能力培养的现状分析

在科技日新月异的今天，人工智能技术已经渗透到各个领域，教育领域也不例外。然而，在高中物理实验教学中，人工智能技术的应用尚处于起步阶段。许多高中生对人工智能技术的了解仅限于理论层面，缺乏实践操作经验。具体表现在以下三个方面：