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2025年人教版七年级下册历史期末复习提纲

同学们，本学期的历史学习即将告一段落。这份复习提纲旨在帮助大家系统梳理人教版七年级下册历史教材的核心内容，抓住重点，理清脉络，为期末考试做好充分准备。请同学们结合教材、课堂笔记和习题，进行有针对性的复习，注重理解历史发展的内在逻辑与阶段特征。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

本单元是中国古代历史上一个辉煌的时期，其核心特征是“繁荣”与“开放”。复习时需重点把握国家统一、制度创新、经济发展、民族交融和中外交流等方面。

第1课隋朝的统一与灭亡

隋朝的建立与统一：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

隋文帝的统治：采取一系列措施，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，加强中央集权，提高行政效率。这些措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，史称“开皇之治”。

大运河的开通：隋炀帝时期开凿。以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。但过度役使民力，也成为隋亡的原因之一。

科举制的创立：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。

隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，如好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度，导致大规模农民起义爆发，隋朝迅速灭亡。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

唐朝的建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。随后平定各地，统一全国。

贞观之治：唐太宗李世民（年号贞观）吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏（如著名谏臣魏征），从善如流。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。在军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。

女皇帝武则天：武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

开元盛世：唐玄宗李隆基（前期年号开元）即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能（如姚崇、宋璟），在贤相辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

第3课盛唐气象

经济的繁荣：

*农业：垦田面积扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。

*手工业：丝织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。陶瓷业有重要发展，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。

*商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁。长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

民族交往与交融：唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖。如先后在西域设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

开放的社会风气：唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

第4课唐朝的中外文化交流

遣唐使：唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本