2025-2026学年浙江省杭州市临平区教科版四年级上册期中考试科学试卷-附答案.pdfVIP

2025学年第一学期四年级科学分项等级评价

模块一：基础知识一、选择题。（把正确答案序填在括里，每小题2分，共

50分）

1.研究声音是如何产生时，同学们想了很多办法，以下能让物体发出声音的是

（）o

A.用力把钢尺掰弯B.伸手握住正在振动的音叉C.用鼓槌敲击鼓面

2.如图所示，先让铃声响起来，再盖上钟罩，抽去罩内空气。这个实验探究的

是声音（）。

A.在固体中的传播B.在空气中的传播C.在水中的传播

3.下列诗句（）,描述了人类活动制造出的声音。

A.夜来风雨声B.处处闻啼鸟C.夜半钟声到客船

4.制作模型有助于研究耳朵各部分的作用，以下适合用来模拟耳郭的模型是〔）。

A.纸喇叭B.纸圆筒C.纸方管

5.现有橡皮筋若干、纸板1块、纸盒1个（长10厘米、宽5厘米、高3厘米）

等材料，这些材料最适合制作的小乐器是（）。

A.打击乐器B.弹拨乐器C.吹奏乐器

6.如图，听诊器中收集声音的部分是（）o

所泠头丫

A.耳挂B.听诊头C.导音管

7.阳光体育时，全校同学都能听着广播的音乐做体操。关于同一时刻同学们听

到的声音，以下说法正确的是（）。

A.音量不同B.音高不同C.音量和音高都不同

8.每年的3月3日是全国爱耳日。为了保护听力，（）的做法是正确的。

A.在热闹的集市上大声说话B.经常佩戴耳机听音乐

C.远离嘈杂的环境

9.小临将手机放在桌面播放音乐时，他发现桌面上的盐粒跳动了起来，而且音

乐声越大，盐粒跳动得越剧烈。关于这个现象，下列说法正确的是（）。

A.声音空气振动，从而带动盐粒跳动

B.音乐停止后，盐粒会继续剧烈跳动很久

C.声音桌面振动，桌面振动越大，盐粒跳动越大

10.演奏古筝时，用左手指按住弦的某个位置，再用右手拨动琴弦。使琴弦发出

的声音最强的做法是（

0②⑨④

I__r——„一

A.左手按住①号位置，右手轻轻拨

B.左手按住②号位置，右手轻轻拨

C.左手按住④号位置，右手用力拨

11.小临研究拨动钢尺发出声音的强弱变化，表中？处的数据最有可能是（）0

伸出桌面长度用力大小振动幅度发出声音

20厘米轻轻小弱*

?用力大强

A.30厘米B.20厘米C.10厘米

12.如图所不，用悬吊的泡沫小球接触止在发声的音义，会发生的现象是（）o

有

X

A.小球不会动B.小球会被多次弹开C.小球会被弹开1次

13.如图，我们用杯子、气球皮和橡皮筋制作了一个装置，并在气球皮上放少量

碎纸屑进行实验，放碎纸屑的目的是（）。

A.真实的模拟耳道内的情况B.方便观察气球皮的振动

C.防止气球皮振动

14.接13题，小临在这个装置上方用力敲击音叉，最有可能观察到碎纸屑（）。

A.被音叉吸引B.不动C.在气球皮上跳动

15.通