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小学科学：《小学科学教学中学生科学创新能力的培养策略》论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中培养学生科学创新能力的方法和策略。通过分析当前小学科学教育现状，提出针对性的培养策略，以期为提升学生的科学创新能力提供有效借鉴。

关键词：小学科学教学；科学创新能力；培养策略

一、背景分析

（一）我国小学科学教育的发展现状

1.课程设置与教育目标逐渐明确

随着教育改革的深入，我国小学科学课程设置逐渐完善，教育目标也愈发明确。小学科学课程旨在培养学生的科学素养，提高学生的科学创新能力。然而，在实际教学中，如何有效落实这一目标，仍是我们面临的一大挑战。

2.教师队伍素质不断提高

近年来，我国小学科学教师